1、一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.“叮铃铃……”，上课铃声响了。作为一名小学生，我们应该（ ）。
A.跟同学说话聊天等着老师的到来
B.赶紧去厕所小便
C.身体坐正，做好课前准备
2.下面的做法错误的是（ ）。
A.上课铃响，不回教室
B.国歌响起要肃立
C.下课铃响去厕所
3.课堂上，有同学发言时，我会（ ）。
A.好好听同学说
B.做我自己的事，不听他说
4.他们的做法中正确的是（ ）。
A.上课睡觉
B.不愿一起学
C.认真阅读课外书
5.课堂上，大家一起（
2、
A.吵
B.闹
C.学
6.数学课上，我有道题不会做，我应该（ ）。
A.请同学帮忙做
B.自己先思考，实在不会再问老师
C.直接抄答案
7.上课时我们怎么做（ ）。
A.认真听讲
B.大声谈论
C.想回答问题就大声喊：“我会，叫我”
8.学校的餐厅通常用于（ ）。
9.操场的作用是用来干什么的呢？（ ）
A.做游戏
B.借书
C.学习
10.上课铃声响了以后，下列做法正确的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共10题，共34分)
1.下课铃，丁零零。眼睛望望（ ）大脑放放松。开心做游戏
3、安全记（ ）中。
2.上课之前要准备好（ ）。
3.少先队队歌是《（ ）》。
4.楼梯靠（ ）行，不闹不推搡。
5.上课铃声响，赶快（ ），（ ）摆整齐，专心把课上。
6.校园里，我最喜欢的地方是（ ）。
7.在我们进行小组讨论时，既要每一个同学都（ ），也要保证小组成员间的（ ），所以一定要（ ）其他同学的发言。
8.丁零零，下课了。玩个课间小（ ），（ ）牢牢记心间。
9.课间，我们要（ ）言（ ）行。
10.我们的校园里有教学楼、
4、 ）、（ ）等一些活动的地方。
三.判断题(共10题，共20分)
1.升国旗的时候，明明一直在大声说话。 （ ）
2.看到别的小朋友玩得开心，就抢他们的玩具。（ ）
3.走廊里奔跑追逐。 （ ）
4.课间活动时，女生在踢毽子，男生在旁边捣乱。 （ ）
5.遇到难题，我去问老师。 （ ）
6.上课时我老想着玩过的电子游戏，老师讲什么都没听见。 （ ）
7.预备铃向后，再玩一会儿。 （ ）
8.站如松，挺胸膛，昂起头，看前方。 （ ）
9.下课了，可以远眺休息，保护视力。 （ ）
10.
5、攀爬窗台。 （ ）
四.连线题(共1题，共9分)
1.把学校里的这些地方与它们的作用用线连起来。
操场 少先队员活动的地方
餐厅 上音乐课的地方
实验室 老师办公的地方
图书室 我们借阅图书的地方
少先队室 我们吃午餐的地方
教学楼 我们运动的地方
音乐教室 我们上课的地方
电脑教室 我们做实验的地方
办公室
6、 我们学电脑的地方
五.简答题(共6题，共35分)
1.上课铃声响了以后，你认为图中这四个同学的做法对吗？为什么？
2.课间10分钟你在做什么？（举出2例）
3.做课间游戏时要注意什么？
4.国歌是祖国的象征，你会唱国歌吗？课下让爸爸妈妈教教你。
5.升国旗时我们应该怎么做？
6.上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？
六.综合题(共2题，共10分)
1.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢？把你的方法的在括号里画“”。
认真听（ ）
好好想（ ）
把问题说清楚（ ）
7、
多请教方法（ ）
2.你知道以下分别在上什么课吗？
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
7.A
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.远；心
2.文具用品
3.中国少年儿童队队歌
4.右
5.进课堂；书本
6.教室
7.参与；友好相处；注意倾听
8.游戏；安全
9.轻；慢
10.操场；图书馆
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8、
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不对。上课铃响了之后应该进教室上课，而图中同学还在玩耍。还有不应该欺负同学，同学之间应该友好相处。
2.准备下节课要用的书本、去操场玩游戏放松一下、收拾自己的课桌和桌兜。
3.要注意安全，不能玩有危险的游戏，更不能和同学吵架斗殴。还要注意上课时间，上课之前要回到教室，不要迟到。
4.我会唱国歌，在幼儿园里的时候，老师就已经教会我们唱国歌了。或我不会唱国歌，回到家里我会让爸爸和妈妈教我唱国歌。
5.升国旗时我们应该起立注视国旗，脱帽行注目礼，少先队员行队礼。
6.认真听，不吵不闹。
六.综合题
1.认真听（）；好好想（）；把问题说清楚（）；多请教方法（）
2.英语；数学；美术；音乐；语文；体育
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