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六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷【突破训练】.docx

1、六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.下列关于反思的观点,错误的是(    )。 A.这次考试实在不理想,我回忆一下复习的经过,看问题出在哪儿 B.反思也改变不了任何事情,只会徒增烦恼,我才懒得去想 C.掌握反思的时机,可以起到事半功倍的效果 2.孟子说 :爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之 。这句话告诫我们 (    )。 A 不能当面指出别人的错误  B 要学会爱上别人  C 一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重 3.下列说法错误的是(    )。 A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现 B

2、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯 C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己 D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就 4.以下哪位古人是宽容的典范(    )。 A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如 5.通过反思,可以看到自己的(   ),避免再犯同样的错误。 A.缺点和优点 B.长处和不足 C.优点和不足 D.缺点和不足 6.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(   )。 ①心有他人天地宽  ②尊重彼此个性,宽容不讲原则 ③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人,才能与人为善 A.①②③     B.①③④ 

3、   C.②③④     D.①②④ 7.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是(   )。 A.韩愈 B.李白 C.苏轼 D.陆游 8.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要(    )。 A.斤斤计较 B.宽容大度 C.尊重他人 D.平等待人 9.“吾日三省吾身”是(   )说的名言。 A.孔子 B.老子 C.曾子 10.请你判断,下列行为可以被宽容的是(   )。 ①有人拐卖小孩 ②行人看到红灯时横穿马路 ③好朋友因为生病而失约了 ④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 A.①③       B.③④       C.①②

4、       D.②④ 二.填空题(共10题,共32分) 1.拥有一颗宽容的心,让我们(      )下来,调整情绪,更为客观、(      )地面对问题。 2.宽容能使我们内心保持(      )、安定。 3.生活中需要(      )的情况有很多。 4.反思作为内心活动,是(      )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。 5.掌握反思的时机,能达到(      )的效果。 6.尊重他人是一项基本的(      )要求,也是一个人(      )的体现。 7.生活在充满差异的世界中,学会(      )、(      ),是

5、宽容的必修课。 8.“(      ),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(      )的心,学会(      )他人。 9.每个人都有自己的尊严和价值,只有(      ),才会获得别人的尊重。相信(      ),不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。 10.(      )三冬暖,恶语伤人六月寒。 三.判断题(共10题,共20分) 1.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(   ) 2.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(   ) 3.这个世界非黑即白,所有事情都有对错之分。(   )

6、 4.宽容意味着原谅别人的一切。(   ) 5.善于反思,有利于我们走向成功。(   ) 6.作为班干部,小亮总是宽容其他同学违纪。(    ) 7.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。(   ) 8.我们在家利用手机、电脑就能学习,不去学校也行。(   ) 9.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(   ) 10.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。(   ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景

7、点。 静心泉    城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。 包容镜    人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。 礼让亭    城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。 五.简答题(共5题,共30分) 1.经常反思对我们有什么好处? 2.反思的方法有哪些? 3.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。 4.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字) 5.具体说一说我们应该如何进行反思。 六.材料题(共2题,共20分) 1

8、李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。 (1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么? (2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她? 2.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五

9、里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……    读完这个故事,回答以下问题: (1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。 (2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。 (3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。 七.综合题(共1题,共12分) 1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。 (1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(   ) (2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很

10、想帮他按下电梯键,可以这样说(   ) (3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(   ) 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B 二.填空题 1.平静;大度 2.平和 3.反思 4.自我完善 5.事半功倍 6.道德;文明素养 7.和谐相处;尊重他人的不同 8.金无足赤;宽容;原谅 9.尊重自己;自己的价值 10.良言一句 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.

11、√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四.连线题 1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。 包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。 礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。 五.简答题 1.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。 2.①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。

12、 ②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。 ③如果重新来一遍,你会怎样做。 3.这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有基础知识比较扎实,成功的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了失误,失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。 4.改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易

13、拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来声响,男青年的易拉罐也打开了。 多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。 5.①选择自己经历的事件,回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面,肯定为经验。③回忆事件中做错的方面,总结为教训。④这件事如果可以重来一次,或者以后再遇到类似事情,能否做得更好。 六.材料题 1.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。 (2)①每个人都有自己的尊

14、严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。 2.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。 (2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!” (3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。 七.综合题 1.谢谢,我暂时不需要。请问您到几楼,我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做,一定比我设计地更好。

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