2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷重点.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（    ）。
A.同年级班级间不需要合作
B.同年级班级间只有合作没有竞争
C.同年级班级间有竞争是正常的，但也需要合作
2.关于班规，下面认识正确的是（   ）。
A.班规制订是很简单的事   
B.班规的制订班主任说了算
C.老师和同学讨论决定
3.下列哪件事给父母增添了麻烦？（   ）
A.自己的事自己做
B.帮父母浇花
C.自己经常随地吐痰，都是妈妈打扫
4.放学回家后，见妈妈还没有做好饭，你应该（   ）。
A.催妈妈快做
B.放下书包跑出去玩
C.帮妈妈做饭
D.自己去看喜欢的动画片
5.我想为家里做点事儿，减轻爸爸妈妈的负担，以下哪些家务适合我们做？（   ）
A.烧好开水，倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子
C.换灯泡
6.我们已经长大了，想让父母少为我们操心，正确做法是（   ）。
A.整理书包把学习用品带齐
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
7.班规的制定是（    ）。
A.老师说了算
B.班长说了算
C.全班同学说了算
8.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（   ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了 “干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集 体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤         B.①②⑤        C.③④
9.下列关于班集体的说法,错误的是（   ）。
A.一个优秀的班集体要有共同目标
B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力
C.班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事
D.一个优秀的班集体需要大家团结协作,互助前行
10.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情（   ）。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
二.填空题(共10题，共46分)
1.针对班级中（      ），提出班规的内容。
2.（      ）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（      ）和（      ）。
3.主动学做家务只是（      ），能（      ）做才是最棒的！
4.为了让班级（      ），我们来建立一个“金点子”园地。
5.家庭成员中的每个人都是（      ）的，每位成员都很重要。
6.家务活有许多，有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等，我平时做的最多的是（      ）。
7.要说服大人放心让我们（      ），不是件简单的事，那是需要（      ）的。
8.讲究个人（      ），穿戴（      ），勤（      ）勤（      ）。
9.我们班的优点有（      ）、（      ）等。
10.每个班都是（      ）大家庭中的一员。 在（      ）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
三.判断题(共10题，共20分)
1.爸爸妈妈因为家务事吵架了，我是小孩，和我没有关系。  （   ）
2.国有国法，校有校纪，班有班规。（   ）
3.班规制定好后，就不能修改。（    ）
4.大家一起制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，可以提出并进一步讨论修改。（   
5.在学校里，各班级之间要一起合作，共创美好的校园生活。（    ）
6.每天回家我都要看书写作业，压根没时间做家务。（    ）
7.只有父母生病时才需要关心、照顾。      （   ）
8.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。   （   ）
9.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。（   ）
10.班级要开联欢会，需要购买零食小奖品，装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。（   ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.我会连。
国有   校纪
校有   班规
班有   国法
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共30分)
1.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？
2.你为家庭做过哪些贡献？你认为你有哪些地方需要努力？
3.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获呢！请你说一说，做家务有什么好处？（至少三条）
4.每一个同学都希望我们的班级越来越出色，在《道德与法治》课上，针对我们班的问题与不足，同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
5.每个班级都有自己的班规，你认为班规有什么作用呢？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式？
八.材料题(共1题，共8分)
1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？
九.综合题(共2题，共15分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.C
10.D
二.填空题
1.存在的问题
2.班规；学习；活动
3.第一步；长期坚持
4.更棒
5.不可缺少
6.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地
7.做家务；智慧
8.卫生；整齐；剪指甲；洗手
9.团结；友爱 
10.学校；学校
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。
2.家庭贡献：好好学习，做一些力所能及的家务事；不足：没有坚持长时间做家务。
3.有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。能够提高生活技能，让人自信。为成年后的生活打下良好基础。
4.针对我们班学习成绩不好的问题，我们提出了成立学习互助小组的方法，让学习成绩好的主动帮助学习成绩不好的，现在同学们的学习成绩已经有了一定的提升。
5.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。
七.辨析题
1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。
八.材料题
1.如果我是班长，就让吴华写一份检查，并向同学道歉。因为班规重执行，这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方，可以进行重新修订，修订之前，仍按原规定执行。
九.综合题
1.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。
2.示例：这个礼拜，发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五（2）班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂，我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后，比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼，但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级获得了第一名，我知道，这是因为我们每个人都积极参与的结果！