2022五年级上册道德与法治 期中测试卷附参考答案（满分必刷）.docx

2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.对于课余生活中的公益类活动，你认为说法错误的是（   ）。
A.可以锻炼我们的人际交往能力
B.让我们更乐于服务他人、服务社会
C.会耽误我的学习时间，没什么意义
2.未成年人适宜进入的地方有（   ）。
A.酒吧    
B.网吧    
C.书店
3.在放学路上，好朋友递给你一根烟，让你尝试一下，你应该（      ）。
A.大胆尝试
B.自己不抽，看着朋友抽
C.偶尔试一次没什么关系
D.果断拒绝，并规劝朋友
4.下面，哪位同学的做法是正确的？（   ）
A.小明：放学后先打球再做功课
B.小亮：放学后，先看喜欢的动画片，再做功课
C.小丽：放学后先做完功课，再安排自己喜欢的活动
5.在班级建设中，（   ）是保证公平的前提。
A.班主任的指令     
B.班长说了算     
C.遵守规则     
D.投票
6.在交流中产生分歧，我们应该（   ）。
A.改变他人
B.抱怨他人不合作
C.想想与他人持不同意见的原因
7.下列说法正确的是（   ）。
A.孩子只要是在家里吸烟就没关系
B.全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃氛围
C.二手烟不会危害家人的健康
D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康
8.下列对吸烟的认识，正确的是（   
A.吸烟能够减轻生活压力，增加生活乐趣
B.吸烟是人类生命和健康的“杀手”
C.吸烟是现代生活的一种时尚，会吸烟才叫酷
D.吸烟有利于拉近人与人之间的距离，促进人际关系的和谐
9.下列场所适宜未成年人出入的有（   ）。
A.网吧    
B.酒吧    
C.学校
10.课余生活中，我们言谈举止要注意（   ）。    
①言谈举止符合小学生的行为规范
②注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则
③自己想干什么就干什么
A.①②    B.②③    C.①③
二.填空题(共10题，共56分)
1.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的（      ）与（      ）。
2.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（      ）。每个成员都要（      ）共同的决定，并落实在行动中。
3.班级中的每个同学都是班级的（      ），在班委选举中，都享有（      ）和（      ）。大家参与选举，（      ），（      ），才能体现大家的意愿。
4.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的（      ）和（      ），让课余生活促进我们健康成长。
5.吸烟、喝酒不仅（      ），还能（      ），甚至（      ）。
6.真诚坦率的（      ）可以有效地化解矛盾促进（      ）。
7.养成写下（      ）的习惯，并且（      ），有助于提高自己的（      ）。
8.班级的共同决定是面向班级全体成员的，执行标准要（      ）、（       ），任何人不能随意改动。
9.班委会由班委会（      ）组成，一般由（      ）产生。
10.课余生活中，我们的言谈举止应该（      ）小学生的行为规范。注意文明礼貌，（      ）他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，（      ），（      ）,（      ）,促进自我发展。
三.判断题(共10题，共20分)
1.与人沟通未达成共识时，我们要坚持己见，直至对方妥协同意。（   ）
2.父母应当对未成年子女进行毒品危害教育。（   ）
3.讨论和决定班级事务是班主任和班干部说了算。（   ）
4.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。（   ）
5.每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。（   ）
6.当班级共同决定出现问题需要适当调整时，应该坚持老师的建议。（   ）
7.理性对待分歧，会使我们的看法和思考更合情合理。（    ）
8.远离烟酒，拒绝毒品，关键在学校和家长。（   ）
9.假期到了，不用上课，.我们就可以尽情的玩手机、看电视。 （   ）
10.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连连看。

五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共31分)
1.班会上，你提的意见没有被采纳，你会怎么办呢？
2.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？
3.在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们该怎么办？当班级决定出现问题时，我们是继续执行院决定，还是改变原决定？
4.选举班委有哪些标准?
5.某同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说：“低度酒喝不醉，没有关系的”。现场的你将如何合理解决这件事情？
七.辨析题(共2题，共10分)
1.班级建设是班干部的事，和其他同学无关。这种说法对吗？
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）
八.材料题(共1题，共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题，共13分)
1.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（     ）→第二部（     ）→第三部（     ）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（     ）种.
A.我有点失望！  B.你真不守信用！
2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。
（   ）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。
（   ）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。
（   ）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。
（   ）二手烟会危害别人的健康。
（   ）饮酒与200余种疾病和伤害有关。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.C
5.C
6.C
7.D
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.认同；接纳
2.约束力；遵守
3.主人；选举权；被选举权；发表意见；积极投票
4.意义；价值
5.直接危害青少年身心健康；引发不良行为；导致违法犯罪
6.沟通；和谐
7.自己想法；不断练习；表达能力
8.一致；稳定
9.委员；民主选举
10.符合；尊重；磨砺意志；开发潜能；陶冶情操
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.如果自己的意见没有被采纳，应认真听取别人的意见，因为大家都是为了整个集体好。
2.答：我会和大家说不能饮酒抽烟，因为喝酒有害身体健康，尤其是未成年人，吸烟在损害自己健康的同时，也损害他人健康，我们要拒绝第一支烟，第一口酒。提议大家用饮料代替喝酒。
3.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协商解决。
4.选举班委的基本标准:能热心为大家服务,关心同学;不自私,不摆班委架子;做事有责任心;有能力胜任工作;能得到大多数同学的认可。
5.(1)直接拒绝: 喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 (2)找寻借口: 我早上吃药，不能喝酒，还是用饮料代替吧。 (3)转移话题:今天是同学的生日，大家都要玩高兴。如果喝多醉了，可能玩不高兴，甚至会出其他意外。 (4)离开现场:我妈妈要我准时回家按时服药，你们玩高兴。
七.辨析题
1.不对；我们都是班级的一员，班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。
2.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力，所以能够促进我们健康成长，我们应该参加。
八.材料题
1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；
做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。
九.综合题
1.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点；A
2.（   ）；（   ）；（√ ）；（√ ）；（√ ）。