2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案【满分必刷】.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话，这时我应该（   ）。
A.充当小联络员
B.小孩不管大人的事
C.忙于上学，不去管
2.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是（   ）。
①在我们班，人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤       B.①②⑤       C.③④
3.当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（   ）。
A.盛情难却，再玩会
B.不知道该怎么办
C.不行，回家晚了，家人会担心的
4.（   ）是上小学之后在班级里的成长记录。
A.一家人出去游玩
B.我与弟弟比赛做家务
C.我们班参加了学校的秋季运动会
5.下面关于班规的说法不正确的是（   ）。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.我们班班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规制定下来就固定了，不得改变
D.大家应该严格执行班规
6.对于班规制定，下面说法正确的是（   ）。
A.我们小，由老师一个人制定
B.由老师和同学们一起讨论再制定
C.为了省事，从网上搜索找几条就行了
二.填空题(共6题，共24分)
1.班规可以让班级生活（      ），使同学们在班里能愉快、安全地（       ）和（      ）。
2.爷爷奶奶不和我们住在一起，我（            ）。
3.家庭中的每个人都是（      ）的。家人之间的（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。
4.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（      ）。
5.请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的（      ）为班级（      ）。
6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（      ）。要为父母分优解愁，就从学做一个（      ）的孩子开始吧。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们要团结同学，做个团结友爱的好孩子。     （   ）
2.借阅图书时，不需放回原位，有图书管理员。（   ）
3.我经常打扫家里卫生，既锻炼了自己，也为家人带来了干净的生活。（   ）
4.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。（   ）
5.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。     （   ）
6.班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
班徽                              不成方圆
没有规矩                          不光彩

不正当竞争                        班集体的象征
班级之间既有合作                  是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩                        也有竞争
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)
1.列举做家务的好处有哪些？（至少写出五条）
2.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的，然后再和图片上的教室和课本对比一下，你感受到的是什么？

3.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
4.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。
5.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？
（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题，共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？
                               《阳阳的家务作业》
    早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
    这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？
九.综合题(共2题，共12分)
1.我会做。
①周末，爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹，这时你会（      ）。
②爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（      ）。
③下雨了，为了不让泥水弄脏家里地板，这时你会（      ）。
④周末，爸爸老胃病犯了，但是妈妈没在家，这时你会（      ）。
2.我来排列设计班徽的步骤。
（      ）写上解说词。
（      ）选定体现主题词的象征图案和颜色。
（      ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
（      ）把选定的图案有机地组合起来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.健康有序；学习；活动
2.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶
3.不可缺少；相互陪伴，相互关心，相互支持
4.班规
5.智慧；献计献策
6.烦恼；懂事
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）有助于形成良好的生活习惯
（2）可以形成良好的劳动态度
（3）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
（4）能够提高生活技能让人自信
（5）为成年后的生活打下良好的基础。
2.现在上课的教室：宽敞明亮，桌椅很新，供暖设施好。课本：文字清晰、图片精美。家乡的教育事业发展很快，我们这一代正享受着很好的教育资源。
3.同学之间能够团结一致，相互学习，相互帮助。
4.上次运动会时，我们班小红在跑步的时候不小心摔倒了，三班的同学把她扶起来。（符合题意即可）
5.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
七.辨析题
1.（1）虽然水果是最便宜的，但是包含了妈妈对我的爱，我应该感激妈妈；
（2）妈妈，您辛苦了，我会努力学习的。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.①用纸巾沾少许风油精，轻轻擦拭即可②主动做些力所能及的家务。③在家门口放一个垫子。④不出门玩了，在家陪爸爸。
2.4；2；1；3