1、五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.“爸爸,让我做您的大树!”,这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话,这句话诠释了中华民族的( )家风。 A.邻里团结 B.乐观坚强 C.百善孝为先 2.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。 A.耐心地听她说 B.对奶奶发脾气 C.装作没听见 D.自己跑出去玩儿 3.1940年8月,( )战役,八路军100多个团对日本侵略军发动大规模攻击,歼敌40000余人,沉重地打击了敌人。 A.血战台儿庄 B.西安事变 C.百团大战 4.下列做法不能给予家人精神安慰的是( )。
2、 A.沉迷游戏 B.练就本领 C.掌握知识 D.自立自强 5.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。 A.人民生活贫困,买不起私人自行车 B.人们拥有充分的自由和权利 C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系 6.1956年7月13日,长春第一汽车制造厂生产的第一辆( )汽车下线。 A.解放牌 B.红旗牌 C.东风牌 7.当父母在家里出现不和睦的情况时,你应该( )。 A.不要插手 B.帮妈妈一起对付爸爸 C.做家庭的“润滑剂” 8.下列关于公益活动的说法正确的是( )。 A.公益活动吃力不讨好,尽量不去 B.做善事
3、不一定要钱,关键要真心实意 C.我们小学生没必要参加公益活动 D.参加公益活动目的是为了出名 9.我国在哪一年开始实施改革开放的政策?( ) A.1978年 B.1979年 C.1992年 10.在公共场所活动时,你赞同( )的表现。 A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。 B.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。 C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。 二.填空题(共10题,共38分) 1.( ),方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的( )。 2.新中国成立后,奉行(
4、 )的和平外交政策,积极开展( ),取得了巨大的( )。 3.在每个中国人心中,( )、( )都是最屈辱的记忆,它是民族的( ),国家的( )。我们要( )历史,勿忘国耻,永保和平。 4.今天中国工农业发展取得的成就是( )的有力见证。 5.家风是( )世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。 6.党的好干部( )把生命的最后时光留在了兰考大地。 7.深圳人以( )为城市标志。 8.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受( )。
5、9.1935年1月,中共中央召开( )会议,开始确立以毛泽东为代表的中共中央的正确领导。 10.( )年9月至( )年8月,日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。 三.判断题(共10题,共20分) 1.新中国成立初期,我国积极开展外交活动,为的是提升新中国的国际地位和影响力。( ) 2.时代发展了,视频通话、微信聊天很方便,家信已经过时了。( ) 3.小明在公园里看到一个椅子空着,就跟妹妹爬到椅子上站着,看远处的风景。( ) 4.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。( ) 5.《新青年》是李大钊创
6、办的著名刊物。( ) 6.雕塑“残历碑”位于河北省石家庄的西柏坡,它矗立于九一八历史博物馆前。( ) 7.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。( ) 8.1842年香港割让给英国,1997年7月1日香港回到祖国的怀抱。( ) 9.家人的批评教育也是对我们的爱。( ) 10.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。( ) 四.连线题(共1题,共14分) 1.连线 A.杂交水稻之父 ①李四光 a B
7、地质力学的创始人 ②袁隆平 b C.改革开放的总设计师 ③孙中山 c D.两弹元勋 ④邓小平 d E.禁烟民族英雄 ⑤邓稼先 e F.传播马克思主义的第一人 ⑥林则徐 f G.中国民主革命伟大先行者 ⑦李大钊 g 五.
8、填表题(共1题,共12分) 1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。 六.简答题(共5题,共34分) 1.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢? 2.通过与家人交谈,你了解到自己现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化?家人与我们相处时有哪些困惑? 3.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个) 4.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗? 5.社区是我家,建设靠大家,请你和我们
9、一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧! 七.辨析题(共1题,共8分) 1.如今的圆明园遗址中到处断壁残垣,只有几根石柱还盖立在那里。有人提议重建圆明园,希望重现昔日皇家园林风采,供人们游览;也有人主张保留旧址原貌、以警示后人。你怎么看?说说你的理由。 八.材料题(共2题,共20分) 1.探究题。 19世纪,中日甲午战争,中国惨败; 20世纪,中日战争,初期,中国战败,在中国军民的奋力抵抗下,在美、苏等反法西斯盟国国的帮助下,中国最终战胜了日本; 21世纪,日本仍是世界强国,2019年GDP仍名列世界第三。 看下面“中日对比表”,回答有关问题。 中日对比: 有人说,抛开
10、政治和历史,日本是个值得敬畏的国家,是个值得国人学习和赶超的国家,你怎么看? 2.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。 九.综合题(共1题,共4分) 1.一天傍晚,父亲与
11、儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。 父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱? 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C 二.填空题 1.自立自强;精神安慰 2.独立自主;外交活动;成就 3.九一八事变;南京大屠杀;苦难;灾难;铭记 4.改革创新 5.一个家
12、庭或家族;家庭文化 6.焦裕禄 7.拓荒牛 8.公共利益 9.遵义 10.1931;1935 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1. 五.填表题 1.行注目礼,齐唱国歌;保持安静,虚心听讲;积极参加 六.简答题 1.(答案不唯一) ①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。 ②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,避免带来危险。 ③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。领养这块地种上花草。 ④小区
13、里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。 2.示例:妈妈觉得我不像小时候那么温顺了,对她总是这不满意。觉得不顺眼,只要妈妈一开口,我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢?不知道该怎样对待我才好。 3.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。 禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。 4.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。 5.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。 七.辨析题 1.我赞成保留
14、原貌。 理由是圆明园的毁灭是我们中国人民的耻辱,从这段屈辱的历史中,我们每个人应该谨记“落后就要挨打”的真理,我们青少年也应该感受到身上责任的重大,我们要为了祖国的独立与强盛而努力学习。 八.材料题 1.日本是一个岛国,面积狭小,资源匮乏,海啸不断地震频发,然而在如此恶劣的环境中,他们还能发展成为世界发达国家之一,特别是在电子领域、精密机床、工业机器人、特种钢铁、生物技术、精密医疗设备上一直稳居世界前列,日本能取得如此惊人的成绩,与教育有很大关系。日本凭借奋发图强、创新进取和不屈不挠的民族凝聚力,一步一步发展壮大起来。这种民族精神力量之大,让世界胆寒…… 2.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。 九.综合题 1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。






