1、2022四年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.四(3)班准备与其他班级进行拔河比赛,你认为正当方式是( )。 A.偷偷地多上一个人 B.场外一人指挥,队员步调一致 C.用男生顶替女生上场 2.哪位同学说的正确( )。 A.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务 B.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了 C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务 3.在集体生活中,我们要学会( )。 ①接纳他人 ②理解和包容他人 ③关爱他人 ④担当 A.①②③ B.①③④ C.①②③④
2、 D.①②④ 4.下列哪项内容不用写进班规( )。 A.室内室外不追跑 B.同学之间相互尊重,说话文明 C.每周玩一次电脑游戏 5.下列行为属于良好习惯的是( )。 A.早上总是懒着不起床 B.放学让妈妈接,让妈妈背书包 C.每天睡觉前,把自己的书包整理好 6.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话,这时我应该( )。 A.充当小联络员 B.小孩不管大人的事 C.忙于上学,不去管 7.下列做法正确的是( )。 A.在运动场上起哄 B.和其他班不团结 C.与其他班积极合作 8.下列是些同学对班规修订提出的观点,你认为不
3、合理的是( )。 A.修订班规要遵循一定的程序 B.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改 C.如果情况变了,可以对班规进行修订 9.下列哪位同学的行为不好?( ) A.楠楠生病了,再苦的药也吃 B.丽丽淘米煮饭,等家人回来 C.张浩每天陪奶奶散步 D.小雨一轮到自己值日就生病不上学 10.我们学校四年级有五个班级,这五个班级( )。 A.成绩最好的班级才值得我们学习。 B.比我们班强的才值得我们学习 C.每个班级都值得我们学习。 二.填空题(共10题,共48分) 1.说服父母让我们做家务的三块魔石是:( )魔石、( )魔石、(
4、 )魔石。 2.我们不经意的一句( )或一个( ),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个( )的孩子开始。 3.父母要做那么多事,很( )。我们都爱父母,也想为他们( )家务。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好( ),少给父母添( )。 4.家务能手卡:我学会的家务活是( )。我是跟( )学会的。我的学习体会是( )。 5.父母每天要做那么多事情,很( )。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到( )自己,少给父母(
5、 6.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人( )我们做。 7.班级与班级之间既有( )也有( )。 8.为了让班级更棒,请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级( )。 9.每个班都有自己的( ),每个班都有自己的不足。 10.我们不经意的( )或一个( ),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母( ),就从学做一个懂事的孩子开始吧。 三.判断题(共10题,共20分) 1.妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。 ( ) 2.家庭生活中我们年龄很小,所以不必
6、尽自己的责任。 ( ) 3.爸妈很辛苦,我们要懂事,好好学习,不让他们为我们操心。( ) 4.班规中存在问题,也不可以修改。( ) 5.为了集体荣誉,班级之间的竞争有时也可以采取不正当的手段。( ) 6.如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。( ) 7.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。( ) 8.我们是班规的制订者,也可以违反班规。( ) 9.爸爸妈妈回来晚了,我先做好饭菜,让他们吃现成饭。 ( ) 10.我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。( ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.连线题。 其他班的优点
7、 要受到惩罚 正当竞争 教室很干净 违反了班规 个别同学乱扔纸屑 自己班的不足 令人开心的班级联欢会 美好的回忆 按公平公正的原则为别的班打分 五.填表题(共1题,共8分) 1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。 你对父母想说的话: 六.简答题(共5题,共28分) 1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么? 2.你认为怎
8、样做,才是管好自己,少给父母添麻烦? 3.列举几条你给家里出的“好点子”。 4.你们班级的优点有哪些?(写出三方面) 5.你早上要去上学,可妈妈生病了没做早饭,怎么办? 七.辨析题(共1题,共6分) 1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题? 八.材料题(共1题,共12分) 1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违
9、法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。 (1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。 (2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。 (3)做家务有很多诀窍,请写出两种。 九.综合题(共2题,共17分) 1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。 2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢? 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A
10、 7.C 8.B 9.D 10.C 二.填空题 1.道理;恒心;巧思 2.话;举动;懂事 3.辛苦;分担;自己;麻烦 4.扫地、倒垃圾等等;爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可;做家务很辛苦,我以后多帮助爸爸妈妈做家务,锻炼自己动手能力,又为家人带来了干净的空间。(言之有理即可得分) 5.辛苦;管好;添麻烦 6.不让 7.合作;竞争 8.献计献策 9.优点 10.一句话;举动;分忧解愁 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.如下: 爸爸
11、妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。 六.简答题 1.不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己家庭责任。 2.①学校里:我们把学习用品带齐就不会麻烦家人给我送了;要认真学习,少让父母担心。 ②在家中:我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了;放学回家先完成作业就不会让父母督促学习了。 ③玩耍时:注意安全,按时回家,免得家人担心。 3.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。 ②下雨了,我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。 ③空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。 ④家里的电器产品不用时及时关掉,
12、可以节省不少开支。 4.我们班团进、拼搏、上进,集体荣誉感强。 5.我会很慌张,如果时间充足,我可以自己做饭,并帮家里人都准备好早餐;如果时间来不及,也可以在早餐店吃一些,并告诉妈妈不要为自己担心。 七.辨析题 1.我在家里做家务;未成年人做家务不仅能够锻炼自己的动手能力,还能够培养责任意识,对未来的发展有很大好处。 八.材料题 1.(1)做家务有很多显性和隐性的好处,比如能够锻炼自己的能力,也有助于帮助我们获得良好的人际关系; (2)我会先和父母讲道理;如果行不通的话,当面做家务给父母看,证明自己的能力; (3)擦窗户时,如果直接用湿抹布擦,会发现干了后,窗户会变得更加脏,如
13、果想窗户变得干净,可以先用喷上清洁剂的报纸擦;洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除。 九.综合题 1.有,这样做有利于提升我们班的合唱水平,保证在比赛中取得优秀成绩,也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。 没有,这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉,但这是一种不正常的比赛,是在破坏比赛规则的前提下取得的,同时也是不诚实的表现。 有,这是一种班级体荣誉感强的表现,是对自己班级负责的行为。 没有,比赛有比赛的规则,我们要做到平等比赛,公平比赛。 2.班级和班级之间既有合作,也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争,使用不正当的方式获胜,甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。






