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五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷(历年真题).docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.妈妈最近工作忙、压力大,脾气不好。我可以(   )。 ①主动关心她的工作  ②尽力帮忙分担家务   ③耐心倾听她的烦恼   ④管好自己的起居 A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①②③④ 2.和家人发生矛盾时,我(   )。 A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出 B.和他们吵,把事情说清楚 C.反思自己和家人一起商量解决的办法 3.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是(   )。 ①爸爸努力工作,我认真学习 

2、  ②妈妈病了,我给妈妈拿药   ③周末,一家人去看望姥姥 A.①②      B.②③      C.①②③      D.①③ 4.下列属于家人关爱我们的是(   )。 A.妈妈能满足小芳的所有要求 B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩 C.王媛学习不好,她妈妈经常打她 D.妈妈骂我时,奶奶袒护我 5.(    )是林觉民的《与妻书》。 6.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为(   )。 A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现 B.具有献身革命的家国情怀 C.属于自立自强的表现

3、D.具有孝亲敬长的传统美德 二.填空题(共6题,共28分) 1.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起(      )、一起(      ),同时发挥好“(      )”的作用,和家人一起解决问题。 2.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、(      )、(      )等中华民族传统美德。 3.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、(      ),才能更好(      )。 4.(      )是一个家庭或家族世代相传的(      ),是长期生活实践中不断形成的(      )。 5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(      )和追求,它需要所有家庭成员(     

4、 6.家风是一个家庭或家族(      )的风尚,是长期(      )中不断形成的家庭文化。 三.判断题(共6题,共12分) 1.做到自立自强,更能让我们的父母高兴、放心。(   ) 2.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。(    ) 3.小玲生病了,爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生,她觉得爸爸妈妈根本不爱她。(   ) 4.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。(   ) 5.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。(   ) 6.我们不希望什么事都由父母做主。(   ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的

5、爱在哪里? 路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书      成为独立自主的人 摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒        唠叨里 祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯          细节中 严格,谨言慎行,自律,规则意识                行为中 很小的时候就帮助家长做家务                    严谨的作风 五.简答题(共5题,共31分) 1.简述家风的涵义及表现是什么? 2.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢? 3.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪

6、些呢? 4.在长辈眼里,我们是什么样子的? 5.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。 六.辨析题(共1题,共10分) 1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么? 判断:(               )理由:(               ) 七.材料题(共1题,共4分) 1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表

7、示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。” 有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。 八.综合题(共2题,共20分) 1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办? 2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话: 小

8、明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗? A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。 B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间? C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写! 请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢? 参考答案 一.选择题 1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 二.填空题 1.讨论;商量;润滑剂 2.勤俭持家;知书达理 3.学习家风;继承家风 4.家风;风尚;家庭文化 5.共同愿望;尽责出力 6.世代相传;生活实践 三.判断题

9、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。 2.“我”可以帮妈妈热好饭菜 ;提前给妈妈倒杯茶等。 3.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。 4.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教、不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。 5.爷爷、奶奶总是

10、把最好吃的东西留给我。 六.辨析题 1.错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心,阻隔父母的关心,导致与父母之间沟通不畅。 七.材料题 1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。 八.综合题 1.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。 2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)

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