2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案ab卷.docx

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.看电视（    ），应该把视线转向稍远的地方稍作休息。
A.一小时左右
B.半小时左右
C.两小时左右
2.“在你相信广告吗”这项调查中，有的同学在选项中填写上“相信”，你对该同学的看法是（   ）。
A.对广告感兴趣
B.不能辨别广告真假
C.为人诚实厚道
3.你认为对家的说法正确的是（   ）。
A.爸爸妈妈吵架的地方
B.温暖的港湾
C.爸爸妈妈总是管我，我很烦
D.赶紧长大，我要离开这里
4.违背全国青少年网络文明公约的是（    ）。
A.要维护网络安全，不破坏网络秩序
B.要善于网上学习，不浏览不良信息
C.要增强自我保护意识，不随意约会网友
D.要沉溺虚拟时空，不关注现实世界
5.我发现奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡很久，原因是（    ）。
A.蔬菜是地里长出来的，土太多了
B.蔬菜用水泡很久就好吃了
C.没有科学地使用农药，过量、过度使用农药，造成农药污染
6.地球“发烧”（全球气候变暖）与下列哪项有关（   ）。
A.大气中过量的二氧化碳等温室气体
B.干旱少雨
C.人们大量植树造林
D.冰山融化
二.填空题(共6题，共30分)
1.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ）自己，少给父母（      ）
2.我们都爱父母，想为他们（      ），但很多事情我们都帮不上忙，所以我们要做到管好自己，少给父母（      ）。
3.班级与班级之间既有（      ），也有竞争，竞争为我们带来（      ）和（      ）。
4.绿水青山就是（      ），我们要（      ）环境。
5.绿色植物的光合作用是吸收大量的（      ），制造出（      ），所以我们要爱护花草（      ）。
6.我们有时不经意的一句话或一个（      ），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（      ），少给父母添（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1三年多的班级生活既有温暖感人的回忆，也有伤心难过的回忆。（    ）
2.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该继续使用。即使用完，也可以回收再利用。   （   ）
3.一个对家庭有责任心的人，长大才会成为一个对社会负责的人。（   ）
4.妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。   （   ）
5.生活中没有绿色低碳的生活方式。（   ）
6.爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。   （   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连线。
废报纸         其他垃圾
食物残余　　　 可回收垃圾
废电池   　　  厨余垃圾
碎玻璃         有害垃圾
五.填表题(共1题，共9分)
1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。

调查统计后，你发现了什么？
六.简答题(共5题，共30分)
1.结合漫画情景,回答问题。

(大企鹅：地球变暖以前的冰山真叫人怀念!)
1.漫画警示了哪个环境问题?
2.这个环境问题出现的原因是什么?
3.今天人们应该怎样应对这个环境问题?
2.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
3.爸爸妈妈都不在家，电灯突然坏了，小明准备自己去修一修，你认为这样做恰当吗？为什么？
4.怎样抵御“彩色蘑菇”的诱惑？
5.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.看电视的利与弊辩论会：请分别说出正方、反方的理由。

八.材料题(共1题，共6分)
1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
九.综合题(共2题，共16分)
1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.管好；添麻烦
2.分担；添麻烦
3.合作；成长；收获
4.金山银山；保护
5.二氧化碳；氧气；树木 
6.一个举动；自己；麻烦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
五.填表题
1.家里：4千克；班级：15千克；学校：100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾，不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起，做一个环保小主人。
六.简答题
1.1.气候变暖问题。2.人们在生产和生活中排放了大量的二氧化碳。3.减少碳排放量或者增加二氧化碳的吸收。
2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
3.不恰当，虽然能为家里解决问题是应该做的，但是一定是自己力所能及的范围内才行，修电灯有一点的危险，我们不懂电路原理有可能触电。
4.①请父母帮助判断；②同类商品作比较；③根据实际需要购买。
5.四年级1班教室整洁干净；四年级2班团结友爱；四年级3班学习优秀。
七.辨析题
1.正方：看电视能够增进我们的知识，开拓我们的眼界，也能够放松我们的身心。
反方：看电视时间长的话，有可能会损害我们的视力，还有可能会影响我们的学习。
八.材料题
1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。
九.综合题
1.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；
2.可以形成良好的劳动态度；
3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能，让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础

2.针对观点1，我想说我们家庭的一份子，应该主动挤时间做些家务。针对观点2，做家务的过程中，我们会有许多收获，所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3，我们应该主动承担家务劳动，这样会减轻父母的负担，还能起到锻炼自己的作用。