2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案（真题汇编）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.家庭生活中，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任，以下哪项做的比较好（   ）。
A.我自告奋勇倒家里的垃圾，可才干了一星期，就感觉烦死了
B.家里的洗发水用光了，我只会报怨家人忘记买
C.家里来了客人，我会请客人坐下，并会为客人倒杯茶
2.哪些是自己能做的家务（   ）。
A.吃饭时自己盛饭
B.登高取物品
C.拔掉电饭锅的电源
D.用天然气炒菜
3.班级与班级间的竞争必须使用正当方式，下列做法不正确的是（   ）。
A.合唱比赛，我们班每天放学后都认真练习
B.卫生评比时，检査员偷偷捡起本班地上的纸屑
C.知识竞赛活动，我们年段每个班都互相学习
D.书法比赛时，每个班的选手都集中在一起训练
4.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（   ）。
A.小林经常陪奶奶聊天
B.丽丽考试没考好，她的妈妈没有责骂她，而是给她鼓励
C.小明的父母因为一点儿小事吵架
D.小强和他哥哥一起上下学
5.关于班规，下面说法错误的是（   ）。
A.班规是大家一起确定的，一经制定就不能再修改了
B.要针对班级中存在的问题，提出班规的内容
C.班规重在执行
6.每个班都有自己的优点，下列不属于班级优点的是（   ）。
A.同学之间坦诚相待，互相帮助
B.同学之间善于合作，也敢于竞争
C.每个同学都有自己的个性特点，不受班级纪律约束
D.每个同学都充满活力，积极阳光，学习上互相督促
二.填空题(共6题，共32分)
1.在家里有时不是我们不做家务，而是大人不让我们做家务，理由是（      ）（      ）（      ）等。
2.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩，就是对他们的认可和（      ）。
3.（      ）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人也要（      ），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。
4.主动学做家务只是（      ），能（      ）做才是最棒的！
5.班级和班级之间既有（      ），也有竞争。竞争给我们带来（      ）和（      ）。班级之间的竞争是正常的，但是使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（      ）。
6.班规是（      ）。班规可以让班级生活（      ），使同学们能在班级里能（      ）地学习和活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。  （   ）
2.擦玻璃时不能用湿抹布擦，要用废报纸擦。（   ）
3.父母只有在生病时才需要关心、照顾。（    ）
4.班级之间的不正当竞争是不光彩的。（   ）
5.我们班特别普通，没有什么优点。（   ）
6.班级竞争使用不正当的方式获胜，那是不光彩的。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该
（1）遇到了不会做的家务活          A.告诉他这是违反校规的行为
（2）妈妈感冒了                 B.主动向爸爸妈妈请教
（3）爸爸在单位加班到很晚          C.帮助做力所能及的家务
（4）朋友约我去网吧              D.提醒注意安全
五.填表题(共1题，共6分)
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题，共27分)
1.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步，你觉得奶奶的心情会怎样？父母会怎么想呢？
2.你在家里做什么家务？在做这些事的时候，你收获了什么？
3.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
4.你做过哪些家务？结合实际说说做家务有哪些好处，说出三条。
5.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题，共8分)
1.想一想：
    为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
    一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
九.综合题(共2题，共11分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是（      ）。
我是跟（      ）学会的
我的学习体会是（      ）。
2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.年龄太小；怕我们受伤；我们不会做
2.赞赏
3.家；尽责；家庭责任
4.第一步；长期坚持
5.合作；成长；收获；不良后果
6.班级共同生活的规则；健康有序；愉快、安全   
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间
六.简答题
1.奶奶每次遇到别的大人，都开心得夸我是个懂事孝顺的好孩子；父母会很欣慰，他们认为我长大了，懂事了，会关心家人了。
2.答：我在家里承担了扫地、倒垃圾、洗衣服、擦桌子等家务。在做家务的时候，我感受到了父母每天做家务的辛苦，就不再乱扔垃圾、爱护卫生了，并且努力地把自己的事情做好。
3.同学之间能够团结一致，相互学习，相互帮助。
4.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有助于提高生活技能，增强自信心。
5.注意安全，不随处乱跑。保持安静，不影响父母工作。
七.辨析题
1.不对，班级之间的竞争我们要采用正当的手段，即便使用不正当的手段赢了，那也是不光彩的。
八.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
九.综合题
1.炒菜；妈妈；我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
2.（答案不唯一）
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！
运动会上，我们会……
合唱比赛中，我们会……
读书节里，我们会……