2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案（突破训练）.docx

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列属于班级间的合作的是（   ）。
A.学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习
B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛
D.在运动会中，各班奋勇争先
2.我们吃过的口香糖，应该（   ）。
A.随口吐在地上
B.用纸包起来扔到垃圾桶
C.吐在花坛里
D.以上方法都可以
3.上网时我们要注意的问题是（   ）。
A.不浏览不健康的信息
B.不破坏网络秩序
C.不随意约会他人
D.以上都对
4.垃圾分类，利国利民，北京市将城市生活垃圾分为四类，下列说法中正确的是（    ）。
A.可回收物、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾
B.可回收物、不可回收垃圾、厨余垃圾、玻璃垃圾
C.可回收物、有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾
D.有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾、其余垃圾
5.下列哪件事给父母增添了麻烦？（   ）
A.自己的事自己做
B.帮父母浇花
C.自己经常随地吐痰，都是妈妈打扫
6.关于母亲的爱，以下哪句不是指母亲的爱？（    ）
A.慈母手中线，游子身上衣
B.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
C.昔孟母，择邻处
二.填空题(共6题，共26分)
1.家庭中的每位成员都很（      ）,家庭的幸福需要每个人作出（      ）。
2.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、（      ）而再利用。
3.废报纸、牛奶盒属于（      ）垃圾，食物残余属于（      ）垃圾，废电池属于（      ）垃圾。
4.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉地（      ）。
5.绿色植物的（      ）作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树来减少大气中（      ）。
6.如果把垃圾在（      ）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过（      ）、（      ）再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.减少、再使用和回收利用，无害化处理等，是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。   （   ）
2.劳动最光荣，但是劳动是大人们的事情，与我们小学生无关。（    ）
3.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（   ）
4.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。   （   ）
5.做家务可以提高我们的生活能力，让人自信。（   ）
6.垃圾分类没有必要。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列广告的招数与其对应内容连起来。

简单重复            想借助名人的超高人气增加商品吸引力
名人代言            想加深对商品的印象
利用贪便宜心理        多数人都买了，我也买
利用从众心理         常常打着“打折”“买一送一”的旗号
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共39分)
1.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。
2.在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。你知道垃圾的种类分为哪四种吗？
3.塑料垃圾危害这么大，如果完全不使用塑料制品，我们的生活会变成怎么样呢？
如果学校里没有塑料制品：
如果医院里没有塑料制品：
如果家里没有塑料制品：
4.图中所示的“地球出汗了”的主要原因是什么？

5.你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”这类广告的诱惑？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。
观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。
你的看法是什么？
八.材料题(共1题，共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
九.综合题(共2题，共20分)
1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。 
运动会上，我们班同学（                                        ）。
放学路上，我们班同学（                                        ）。
爱心捐助活动中，我们班同学（                                  ）。
校园艺术节上，我们班同学（                                   
碰到老师时，我们班同学（                                      ）。
2.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”
（   ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（   ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（   ）每条班规都应由大家表决通过。
（   ）要有纠正违反班规行为的办法。
（   ）要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.重要；贡献 
2.加工
3.可回收；厨余；有害
4.遵守
5.光合二氧化碳
6.源头；回收；加工；资源
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；
（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。
2.（1）生活垃圾。（2）工业垃圾。（3）医疗垃圾。（4）建筑垃圾。
3.不能使用轻便、透明的尺子。少了很多一次性卫生用品。少了很多美丽的花盘。
4.略
5.（1）不要存在别人有我也要有的从众心理；
（2）购物消费要综合考虑自己的需要和产品的质量；
（3）对简单重复的广告抱有警惕心理；
（4）货比三家，理智选择，不要轻易相信名人代言；
（5）不要轻易相信名人代言，他们自己可能也不会使用；
（6）打折产品要看清楚产品的生产日期等信息。
七.辨析题
1.我同意观点一，因为班级的情况每天都在变化，所以班规也应该根据实际情况进行修改。
八.材料题
1.（1）不对。虽然12周岁的小学生还未成年，作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。
（2）这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.积极拼博，汗洒赛场    
一字排开有序行走    
争先恐后积极参加    
争相斗艳各展本领    
彬彬有礼热情大方 
2.×；√ ；√；√ ；√