2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案【网校专用】.docx

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.以下做法违反班规的有（   ）。
①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
A.①②       B.①②③       C.②③
2.下列说法错误的是（    ）。
A.每个班都是不同的
B.班级与班级之间只有竞争
C.我们也应为他班喝彩
3.下列属于可回收再利用的资源是（    ）。
①玻璃瓶  ②废报纸  ③食物残余  ④铁罐
A.①②③
B.①②④
C.②③④
4.好朋友亮亮请你去网吧上网，你应该（   ）。
A.不理他，因为他不学好
B.高兴地和他一起去
C.向他讲道理，告诉他去网吧的坏处，劝他不要去
5.下面想法正确的是（    ）。
A.在家里父母是大人，我什么都不用干
B.等自己长大了，再报答父母
C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活
6.2019年7月1日，（    ）首先开始实施垃圾分类，随后很多城市也开始实施垃圾分类。
A.上海
B.北京
C.南京
D.重庆
二.填空题(共6题，共22分)
1.当我们手拿（      ）,面对（      ），聚精会神地想在"宝盒"里寻找更多“宝贝”时，（      ）最辛苦。
2.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（      ）。
3.多种（      ）中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（      ）,还会造成巨大的（      ）。
4.消耗1000度电要排放（      ）千克的碳排放。
5.没有规矩，不成方圆。国有（      ），校有校纪，班有（      ）。
6.（      ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
三.判断题(共6题，共12分)
1.老师是班规的制定者，学生是班规的守护者。（   ）
2.废水再次利用可作为一项节约资源、保护环境的措施。（   ）
3.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。（   ）
4.班规是对班级每个人的要求，所以每个人都应该自觉遵守。（   ）
5.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。（   ）
6.家是一个特别的地方，在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小，可以不尽责。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因          “彩色蘑菇”
食物残余                 冰山融化
商业广告                 医疗垃圾
医院的各种输液瓶         厨余垃圾
全球气候变暖会导致          二氧化碳等“温室气体”
五.填表题(共1题，共6分)
1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题，共26分)
1.丰富的电视节目不仅抢走了我们大部分时间，还抢走了你哪些东西呢，展开你丰富的想象，列举出二个小例子，句子要表达清楚哦。
2.上网查查：“绿水青山就是金山银山”的意思。
3.王阿姨去你家了，而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做？
4.班规的作用有哪些？
5.为什么把垃圾在源头就分类放置？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.网络是把双刃剑，只有合理利用，才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务，让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题， 开启探究之旅吧。
（1）互联网络利万家。我们的生活离不开网络，请你结合自己的亲身经历，写写网络给我们的生活带来哪些便利？（至少4条）
（2）沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松，但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢？请你写一写吧。（至少3条）
（3）避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？请你支支招，做成资料卡展示给大家吧。（温馨提示：“方法” 至少3条）
八.材料题(共1题，共8分)
1.案例分析：
案例一：某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好，成绩当然好”等不科学的保证。此外，广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容，其真实性无法证实，构成虚假宣传，被处罚款五万多元。
案例二：因虚假广告罪，被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某种疾病的“神话”，并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗，不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。针对这两则广告，请你说说虚假广告有哪些危害？
九.综合题(共2题，共16分)
1.目前全市上下都在积极争创全国文明城市，结合所学第三、四单元知识，谈谈我们小学生该为创建全国文明城市做些什么？
2.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（      ）垃圾，如（      ）
（      ）垃圾，如（      ）
（      ）垃圾，如（      ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.遥控器；荧光屏；眼睛
2.婉拒，然后立刻回家
3.废弃物；污染环境；资源浪费
4.785
5.国法；班规
6.班徽
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:

五.填表题
1.1小时以下；我上网是在家里学习网络课程，一次是40分钟，在网上我可以和教师进行实时交流，能更好的学习知识。（答案符合题意即可）
六.简答题
1.丰富的电视节目会吸引我们的注意力，还抢走了眼睛的健康，还会影响我们的学习。
2.“绿水青山就是金山银山”是习近平总书记通过调研提出的科学论断。这个理念蕴含着绿色生态是最大财富的深刻道理。绿水青山可以带来金山银山，但金山银山买不到绿水青山。
3.阿姨来了，父母去干活了，我会热情地招待她。请阿姨坐下，倒水给阿姨喝，问阿姨有什么需要自己做的吗，并尽力去做。
4.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
5.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
七.辨析题
1.（1）网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物；
（2）损伤视力；影响心理健康；影响学习；
（3）规定自己每天上网的时间；寻求替代性的爱好，比如用阅读、运动等等代替网络游戏；选择一些积极健康的网络游戏。
八.材料题
1.（1）对消费者：误导消费者，造成不必要的损失；欺骗消费者，会对消费者造成人身和财产损失。（2）对商家：破坏了自身的良好形象；造成自己经营收入的损失。
九.综合题
1.（1）与家人一道宣传争创全国文明城市的重要性；（2）不信谣、不传谣，做一名文明网民；（3）不乱扔垃圾，不乱刻乱画，自觉参与垃圾分类；（4）自觉遵守交通规则，践行绿色低碳生活。
2.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。