2022四年级上册道德与法治 期中测试卷含完整答案（易错题）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（   ）。
A.手段的
B.智慧的
C.发脾气的
D.撒谎的
2.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污，轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是（   ）。
A.色拉油
B.墨水
C.风油精
3.关于班规，以下说法不正确的是（   ）。
A.班规就是一个摆设
B.班规让班级生活健康有序
C.班规是班级共同生活的规则
4.下列哪项内容不用写进班规（    ）。
A.室内室外不追跑
B.同学之间相互尊重，说话文明
C.每周玩一次电脑游戏

5.对家庭的责任，我们不可以做的是（   ）。
A.自己的事情尽可能自己主动做
B.整理自己物品，打扫家庭卫生
C.等长大后，再承担家庭的责任
6.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展？（   ）
A.两个班级的同学互约去网吧打游戏
B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手
C.两个班级联合开展优秀作文展评活动
7.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是（   ）。
A.个人离不开集体
B.集体离不开个人
C.个人离不开集体，集体也离不开个人
8.下列属于班级优点的是（   ）。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助  
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③      B.①②③④     C.②③     D.①②
9.下列做法中违反班规的是（   ）。
①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
④主动帮助遇到困难的同学
A.①②③④    B.①②③    C.①②③④    D.①②
10.“别忘了风雨中学校门口他们翘首以待的眼神，别忘了厨房里他们忙碌的身影”这段话告诉我们要感恩（   ）。
A.父母
B.兄弟姐妹
C.叔叔阿姨
二.填空题(共10题，共38分)

1.“（      ）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的（      ）。在家庭生活中，大人要（      ），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。
2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度（      ），无意中给他们增添了（      ）。
3.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（      ）能力，又为家人带来了（      ）的空间。
4.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（      ），而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。
5.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（      ）的精神，坚持负责到底。
6.当大人不让我们做家务的时候，我们要用（      ）大人。
7.家庭中的每个人都是（      ）的。家人之间的相互（      ）、互（      ）、相互（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。
8.一个团结的班集体是在大家的（      ）中诞生的。
9.班规的制订不是一件（      ）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。
10.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（      ）和（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重，友好交流与合作。（    ）
2.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗？  （   ）
3.在制订班规时要面面俱到，事无巨细。（   ）
4.周末，爸爸胃病犯了，有妈妈照顾爸爸就行了，小林自己出去玩了。  （   ）
5.妈妈说做家务耽误学习，我同意她的意见就不做家务了。   （   ）
6.家庭的事务都是大人的事情，我们不用管，这是错误的想法。   （   ）
7.张永急着出门，把自己整理房间计划又搁置一旁了。（   ）
8.家庭事务只是大人的事情。   （   ）
9.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（   ）
10.每条班规都应由大家表决通过。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！
一年级刚入学时          队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬
少先队建队日           互不相识，但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影          齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园
二年级冬季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共43分)
1.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任，坚持到底的精神。那么，在做家务活中，你坚持完成了哪些家务？你从中感受到自己负责任的精神了吗？请同学们结合自己做的家务活实际情况，谈谈自己是怎样为家庭负责的？
2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？
3.你认为班规有什么作用？
4.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）
5.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。
请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

七.辨析题(共1题，共6分)
1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
八.材料题(共1题，共8分)
1.生活情景再现：
爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”
爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”
妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”
这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？
九.综合题(共2题，共24分)
1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。
问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？
2.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？
1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________
2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。
4.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该___________________________________。
5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我________________________________。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起，我_____________________________________。
7.妈妈不让我做家务时，我___________________________________________。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
7.C
8.C
9.D
10.A
二.填空题
1.家；小孩；尽；责任
2.想问题；麻烦 
3.动手；干净
4.负担
5.负责任
6.智慧说服
7.不可缺少；陪伴；关心；支持 
8.【答案】欢声笑语
9.简单
10.学习；生活
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.示例：我看到家里的金鱼很可爱，就和父母签订养金鱼责任状，由我负责给金鱼换水，喂食。我发现，养金鱼不是那么容易的事情。比如给金鱼换水就大有学问。不同的季节，换水的时间不一样；换水的方式也要注意，不能把新接的自来水直接倒进去，否则自来水中的消毒粉残留，会让金鱼受不了。我虽然意识到照顾金鱼不容易，但是，既然是自己决定要养的，就会负责到底。爸爸称赞我这种负责任的精神。爸爸告诉我：照料金鱼和做任何家务一样，不能仅凭一时的兴趣，既然决定去做，就应该坚持，为家庭做出自己的贡献。
2.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
3.班规可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的好习惯，确保他们有一个良好的学习环境。
4.①早睡早起准时到，进出校门有礼貌。
②自主学习会合作，专心听讲爱思考。
③教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。
④排队集合快静齐，室内室外不追跑。
⑤用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
5.(1）要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间；
（2）家人不应该在孩子读书的时候看电视；
（3）要先把写作业、读书等学习任务完成后再看电视；
（4）每次看电视时间不超过一个小时，时间到自觉关电视，一天最多看两次等。
七.辨析题
1.我在家里做家务；未成年人做家务不仅能够锻炼自己的动手能力，还能够培养责任意识，对未来的发展有很大好处。
八.材料题
1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们，作为家中的一员，除了学习之外，我应该承担属于自己的家庭责任，应当做些力所能及的家务事，减轻父母长辈的负担。
九.综合题
1.以上三种说法都是不妥的，如果是我，我会积极地为他班喝彩。原因如下：一是每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。二是懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
2.1.就不用给我送了
2.可以不用那么辛苦
3.可以不用操心我的作业
4.不出门玩了，帮爸爸倒水，拿药，在家陪爸爸
5.请舅舅坐下，帮舅舅倒茶
6.陪爷爷奶奶聊天，散步
7.说服妈妈，让妈妈放心，并用实际行动说明我可以做家务