2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及完整答案（名校卷）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.楠楠想帮妈妈洗碗，妈妈怕耽误学习，不让他做。楠楠应该（    ）。
A.听妈妈的话，不做
B.耐心向妈妈解释，并保证不耽误学习
C.和妈妈大吵大闹
2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和（   ）的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
3.遵守班规的行为是（   ）。
A.上学总迟到
B.同学之间总打闹
C.室内室外到处跑
D.进出校门有礼貌
4.哪位同学违反了班规？（   ）
A.小红主动帮助有困难帮助的同学
B.新老师来上课，小丽和小华认真听讲
C.小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团
5.（    ）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
A.班徽
B.班长
C.班规
6.下列属于班级之间不正当竞争的是（   ）。
A.接力比赛中，四年级一班齐心协力战胜了其他班级，夺得了冠军
B.卫生检查员检查到自己班级时，看到地上的纸片，如实记录后，捡了起来
C.摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛
D.为了在朗诵比赛中取得好成绩，我们班同学每天放学后都认真练习
二.填空题(共6题，共34分)
1.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（      ）。做家务的好处很多，如（      ）、（      ）等。
2.作为家中的一员，尽管我们能力（      ），但是，也可以为家庭事务（      ），用自己的（      ）和（      ）为家庭作贡献！
3.班级与班级之间既有（      ），也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。
4.班级与班级之间既有（      ）也有（      ），竞争给我们带来（      ）。
5.班级与班级之间既有（      ），也有竞争。竞争给我们带来成长和（      ）。
6.家庭中的每个人都是（      ）的。家人之间的（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共6题，共12分)
1.设计班规对我们小学生来说是一种负担。（   ）
2.楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，可楠楠却说药苦怎么都不吃。（   ）
3.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（   ）
4.班级要开联欢会，需要购买零食小奖品，装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。（   ）
5.家人不应该在孩子读书时间看电视。（   ）
6.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，我们应该体会他们的辛劳。   （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦                     我要和父母沟通
妈妈是教师                     形成良好的劳动态度
自己整理衣物                   经常在家里加班批改作业
做家务有收获                   天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务               少给父母添麻烦
五.填表题(共1题，共6分)
1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共28分)
1.想一想你平时是怎么关爱父母的？还可以怎么做？
2.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！
我的设计思路：（      ）
3.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。
4.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？
5.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
八.材料题(共1题，共6分)
1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
九.综合题(共2题，共20分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
（   ）选定体现主题词的象征图案和颜色。
（   ）把选定的图案有机地组合起来。
（   ）写上解说词。
（   ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.扫地；培养责任意识；提高动手能力
2.有限；出主意；创意；行动
3.合作
4.合作；竞争；成长和收获
5.合作；收获
6.不可缺少；相互陪伴，相互关心，相互支持
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.平时我会帮助妈妈做家务，给爸爸妈妈洗脚；我觉得我还可以自己整理房间，给父母少一些麻烦。
2.
此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级名称。NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致。金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
3.班级卫生习惯。召开班级会议，从思想上对同学们进行引导，鼓励同学们养成良好的卫生习惯。
4.向父母学习，向爷爷奶奶学习；通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学。
5.可以就职业特点和工作内容提问，也可以根据自己的疑问，有针对性性的提问，还可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。（内容符合题目要求即可）
七.辨析题
1.我在家里做家务；未成年人做家务不仅能够锻炼自己的动手能力，还能够培养责任意识，对未来的发展有很大好处。
八.材料题
1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。
九.综合题
1.4；1；2；3
2.有，这样做有利于提升我们班的合唱水平，保证在比赛中取得优秀成绩，也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。    
没有，这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉，但这是一种不正常的比赛，是在破坏比赛规则的前提下取得的，同时也是不诚实的表现。    
有，这是一种班级体荣誉感强的表现，是对自己班级负责的行为。    
没有，比赛有比赛的规则，我们要做到平等比赛，公平比赛。