六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷【突破训练】.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.关于反思的积极意义下列说法正确的是（   ）。
①反思可以让我学习别人的优点
②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去
③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好
④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了
A.①②③      B.②③④      C.①②④     D.①②③④
2.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（    ）。
A.宽容
B.尊重
C.反思
D.诚信
3.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（   ）
A.失败的教训，我们要吸取
B.成功的经验，我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
4.宽容可以使我们（    ）。
A.对他人经常不满
B.“以眼还眼，以牙还牙”
C.更为客观、大度地面对问题
5.尊重他人的表现有（    ）。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
6.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（   ）。
A.  
B. 
C.  
7.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对此我们应该（   ）
A.学会理解和宽容，没有必要讲原则
B.学会掩饰自己的想法，虚情假意
C.学会理解和宽容，不要斤斤计较
8.饭店服务员为你端茶倒水时，你会（   ）。
A.这是他的工作，没什么可感谢的
B.说声谢谢
C.无动于衷
9.尊重自己，我不赞同（   ）。
A.只接受表扬，不接受批评
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.相信自己的价值
10.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（   ）。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
二.填空题(共10题，共48分)
1.宽容不是无限度地（      ）和姑息（      ），而是有限度、（      ）的。
2.反思是（      ）的一种方式。
3.掌握反思的（      ），可以让我们更好地进行反思。
4.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（      ），也使我们（      ）保持平和、安定，让我们生活得（      ）、（      ）。
6.每个人都有自己的（      ） 和（      ） ，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
7.相信自己的（      ），不（      ），不（      ）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（      ），爱惜自己的（      ），信守自己的（      ）。
8.（      ），恶语伤人六月寒。
9.金无足赤，（      ）。
10.每个人都应该得到（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（    ）
2.反思时时都能进行，事事都能反思。（   ）
3.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（   ）
4.洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（   ）
5.被人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值。推己及人，我们不需要尊重他人。（   ）
6.尊重别人，首先要学会自尊自爱。（   ）
7.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（   ）
8.宽容是一种胸怀，也是一种动力。（    ）
9.拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。（   ）
10.拾荒老人不值得大家尊重。（    ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护         ①尊重自己
B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑         ②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误             ③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足            ④过度维护自己
五.简答题(共5题，共34分)
1.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？
2.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？
3.反思对我们有哪些帮助？
4.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。
5.你认为反思有必要吗？为什么？
六.材料题(共2题，共16分)
1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”
（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？
2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
七.综合题(共1题，共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（    ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（   ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（   ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（   ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（   ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（   ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4C
5.C
6.C
7.C
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.纵容；迁就；有原则
2.自我完善
3.方法
4.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
5.社会生活环境；内心；健康；愉快
6.尊严；价值
7.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺
8.良言一句三冬暖
9.人无完人
10.尊重
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。
2.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。
3.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
4.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。
5.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。
（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。
（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。
（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
六.材料题
1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
2.因为他们有不同的兴趣爱好。
①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。
②我们不能要求人人相同。
③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
七.综合题
1.×；√；×；√；×