六年级下册道德与法治 《期末测试卷》带答案.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.世界环境日是每年的（   ）。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
2.当泥石流发生时，向（    ）的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
3.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（    ）。
A.他人经常对自己欣赏和赞美
B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩
C.尊重他人，就是尊重自己
4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（    ）表示，同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
5.以下仅占地球表面的29%的是（    ）。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
6.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（   ）。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
7.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（   ）。
A.宽容她，不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误，并帮助她完成作业
8.组织的成员来自全球各地的是（    ）。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
9.下列成果不属于中国科技发展成果的是（    ）。
A.世界上第一个太空“国际空间站”
B.世界口径最大的球面射电望远镜
C.在迪拜沙漠种植水稻初步成功
10.亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织（   ）。
A.上海合作组织
B.金砖国家
C.亚太经合组织
D.二十国集团
二.填空题(共10题，共36分)
1.“（      ），美人之美，（      ），天下大同”。
2.中国反对（      ）永远不称霸，永远不搞扩张。
3.孔子生活在我国（    ）时期，是我国伟大的思想家、（   ）。
4.当我们思考过去的（      ），并从中得到（      ）或（      ）时，就是在反思自己。
5.和平是当前国际社会的（      ）。
6.尊重自己，并不意味着（      ）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
7.明朝，（      ）制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行。
8.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行，分别是（      ）和（      ）。
9.在茫茫宇宙中，有一个孕育（      ）的（      ）星球，那就是我们可爱的家园——（      ）。
10.地球为人类生存提供了所需的（      ）、资源和（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。（    ）
2.反思的内容仅仅是失败和错误。（   ）
3.善于反思的人，一定能取得成功。（   ）
4.郑和是我国著名的航海家，前后曾经七次下“西洋”。（   ）
5.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（   ）
6.要和平、求合作、促发展已成为时代的主旋律。（   ）
7.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（   ）
8.月球和火星不适合人类生存。（   ）
9.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（   ）
10.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（   ）
四.连线题(共2题，共15分)
1.将下列国际组织与性质连起来。

2.请将联合国主要机构与其职责连线。
联合国大会          主要推动经济、社会领域的国际合作
安全理事会          主要维护国际和平与安全
经济及社会理事会      主要的审议、决策机构
国际法院           负责联合国日常工作
秘书处             和平解决国际争端

五.简答题(共3题，共17分)
1.循环经济包括哪些方面？
2.宽容有什么意义？
3.了解古代文明遗迹有什么意义？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共20分)
1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少，铃声响后静息好。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。
2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
八.综合题(共1题，共10分)
1.一一对应：
①李时珍（   ）   A、活字印刷术    
②毕  昇（   ）   B、文学家        
③孔  子（   ）   C、《资治通鉴》   
④高尔基（   ）   D、教育家        
⑤司马光（   ）   E、《本草纲目》   
⑥印  度（   ）   F、秦兵马俑
⑦山  西（   ）   G、瓷都
⑧日  本（   ）   H、平遥古城
⑨陕  西（   ）   I、和服
⑩景德镇（     J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.D
5.A
6.B
7.C
8.A
9.A
10.C 
二.填空题
1.各美其美；美美与共
2.强权政治
3.春秋；教育家
4.事情；经验；教训
5.主要趋势
6.拒绝批评
7.陶成道
8.郑和下西洋；哥伦布航海
9.生命；蓝色；地球
10.空间；环境
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

2.如下：

五.简答题
1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
2.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
3.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。
六.辨析题
1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。
七.材料题
1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。
（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
八.综合题
1.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J）  7（H）8（I）9（F）10（G）