2022四年级上册道德与法治 期中测试卷及参考答案（实用）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列行为是自觉遵守班规的表现的是（   ）。
A.课间活动守秩序
B.教室地上有废纸，不是我扔的我不捡
C.不感兴趣的班集体活动就不参加
2.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（   ）。
①修订班规要遵循一定的程序
②如果情况变了，可以对班规进行修订
③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改
A.①②       B.②③      C.①③       D.①②③
3.下列选项中（   ）不属于班级的优点。
A.见到老师打招呼
B.男生和女生互不交往
4.我想买只小猫饲养，妈妈不同意，我要怎样做才能让妈妈同意呢？（   ）
A.撒泼打滚，直到妈妈同意为止
B.查阅饲养小猫的资料，表明能养好小猫的决心
C.和妈妈讲条件，我考试成绩好就买
5.哪位同学说的正确（   ）。
A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务
B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了
C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务
6.想要了解父母工作的情况，下列做法中，不正确的是（    ）。
A.采访家人
B.自己想象
C.实地考察
7.下列说法不正确的是（    ）。
A.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献
B.作为家庭中的一员，尽管能力有限，但是也可以为家庭事务出主意
C.家庭责任只需要大人承担，和我们小孩子没关系
8.（   ）是班规中卫生方面的内容。
A.早睡早起准时到，进出校门有礼貌
B.同学之间相互尊重，说话文明
C.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手
9.下列遵守班级制度的做法是（   ）。
A.课间活动守秩序       
B.不注意保持环境卫生      
C.不参加课外集体活动
10.关于干家务，下列说法不正确的是（   ）。
A.干家务我也有份
B.干家务是大人的事情
C.我能干力所能及的家务活
二.填空题(共10题，共60分)
1.家务活有许多，有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。
2.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己（      ）的事,让父母少一点（      ）,多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
3.在学校生活中，大家一起（      ），共同创造和分享美好的校园（      ）。
4.能够为他班喝彩，就是对他们的（      ）和（      ）。
5.家庭中的（      ）都是不可缺少的。（      ）之间的相互（      ）、相互（      ） 、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
6.有客来我家，我请（      ），客人等一等，我去（      ）。
7.记得建队日那天，我们在队旗下（      ），鲜艳的红领巾飘扬在胸前。
8.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床，父母就可以（      ），如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（       ），如果我会（      ），父母就可以（      ）。
9.做家务的好处很多，有助于形成良好的（      ）和劳动态度，请写出4个你常做的家务活：（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。
10.设计班徽的步骤：（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。
三.判断题共10题，共20分)
1.当朋友遇到困难时，我愿尽力帮助。（   ）
2.做家务可以使我们的动手能力更强。（    ）
3.班规的制定者是我们，班规的守护者是班干部。（   ）
4.班级的共同决定是面向班级全体成员的，班长也没有特权。（   ）
5.制定班规时应该少数服从多数。   （   ）
6.班级之间要通力使用，共创美好校园。   （   ）
7.明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。   （   ）
8.班级之间有竞争是正常的，我们可以采取不正当的手段进行竞争。（   ）
9.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。   （   ）
10班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。   （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我知道怎样去做！
班级的美好回忆            上课专心听讲
班规的内容包括            需要集体讨论
不完善的班规              每个班级的师生
学校大家庭中的一员        要是用正当方式
班级间的竞争              同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题，共6分)
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题，共30分)
1.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧
2.经常做家务有什么好处？
3.关于“合作”的名言警句，你知道哪些？（至少写出三条）
4.你为家庭做过哪些贡献？你认为你有哪些地方需要努力？
5.班级之间有哪些不正当的竞争行为？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？
八.材料题(共1题，共8分)
1.想一想：
    为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
    一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
九.综合题(共2题，共18分)
1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（      ）。
（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（      ）。
（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（      ）。
（4）如果我会（      ），父母就可以（      ）。
（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（      ）的人！
2.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
7.C
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.整理家务；扫地拖地；摘菜洗菜；洗刷碗筷等
2.分内；担心
3.合作；生活
4.认可；赞赏
5.每个人；家人；陪伴；关心
6.坐沙发；倒杯茶
7.庄严宣誓
8.多睡会儿，少一分操心；父母就可以不用辛苦照顾我；放学后又快又好地完成作业；不用督促辅导我的学习
9.生活习惯；买菜；擦桌；洗碗；拖地
10.确定能体现班级奋斗目标的主题词选定体现主题词的象征图案和颜色；把选定的图案有机地组合起来；写上解说词 
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间
六.简答题
1.例:成立学习讨论小组，大家有问题可以在一起讨论。
2.首先可以培养孩子的独立生活能力；其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能；再者可以培养孩子的责任感。
3.众人拾柴火焰高；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
4.家庭贡献好好学习，做一些力所能及的家务事；不足：没有坚持长时间做家务。
5.摄影比赛时，为了让班级取的好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。
七.辨析题
1.王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。

八.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
九.综合题
1.少为我上学迟到而担心；减轻很多负担，轻松很多；拥有很多自己的时间，把生活过得更好；健健康康的成长；安心的工作，它们也可以健健康康的；少给父母添麻烦。
2.