2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案【夺冠系列】.docx

2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.对课余活动的正确认识是（   ）。
A.课余活动会耽误我们的学习
B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力，培养创新意识
C.我们小学生的主要任务是学习，不应该安排课余活动
2.当班委的目的是（   ）。
A.可以在同学面前说了算     
B.证明自己很厉害
C.为班级和同学服务     
D.能让父母有面子
3.在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（   ）。
A.简单拒绝    
B.真诚坦率    
C.一味接受
4.在执行班级共同决定时，有同学有不同意见下面谁说的是正确的（   ）。
A.小丽说：“可以先执行，也可以先不执行。”
B.小华说：“这个同学可以先不执行共同决定。”
C.小明说：“先执行共同决定。”
5.远离危险首先要（    ）。
A.增强个人自信
B.找到安全的方法
C.提高防范意识
6.班委选举进行无记名投票的过程（   ）。
A.需要监督     
B.不需要监督
7.下列做法中，体现待人宽容要求的是（    ）。
A.无论朋友做什么事，都竭尽全力的去支持和帮助
B.对朋友的任何过错都不要记在心上
C.学会原谅朋友的不小心
D.一味地听别人的就行
8.丰富的课余生活可以帮助我们（   ）。

A.开阔视野
B.没什么用
C.有伙伴玩
9.在讨论班级某项决定时，全班40人中有3个同学投了弃权票，7个同学投了反对票，这次表决的结果（   ）。
A.有反对意见则不能通过
B.是否通过由老师决定
C.按照少数服从多数原则通过
10.下列（    ）是健康有益的课余活动。
A.剪纸
B.长时间打游戏
C.长时间看电视
二.填空题(共10题，共42分)
1.在决定班级事务时，会议决议可采取（      ）或（      ）表决的方式。
2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（      ）的行为规范。
3.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和（      ）。
4.课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的（      ），注意（      ），（      ），（      ），这些都是基本要求。
5.同学之间产生分歧时，我们应该（      ）对待，用（      ）的态度去解决问题。
6.班委会承担着（      ）中的很多日常工作，并负责组织参加（      ）的一些活动，为班级和同学（      ）。
7.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（      ），每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。
8.在自主选择中，我们需要听取（      ）的意见，也要从自己的（      ）出发，争取一些      ）和（      ）的机会。
9.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（      ），需要我们开动脑筋，合理选择。
10.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（      ）。每个成员都要（      ）共同的决定，并落实在行动中。
三.判断题(共10题，共20分)
1.讨论和决定班级事务，应该由班主任说了算。（   ）
2.班级建设需要班级全体同学发挥主人翁精神。（   ）
3.班级决定公布后，如果有意见就可以不执行原有的的决定。（   ）
4.班级决定公布后，如果需要调整，在作出新的决定前，原有决定仍然有效。（   ）
5.小丽想竞选班长，妈妈说：现在学习那么紧张，哪有多余的时间去为别人服务，等考上大学再说吧！（   ）
6.同学批评小明管钥匙迟到，他不想再管理了。（   ）
7.班委会负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。（   ）
8.课余生活一点意义也没有。（   ）
9.小芳认为班级建设和自己一点关系都没有。（   ）
10.我们对某些问题可能有不同的看法。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.班委分工我知道
班长           组织开展班级学习活动
学习委员        负责班级的文艺节目
文艺委员        负责班级沟通协调工作
体育委员        每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级
             生活增添了色彩。
宣传委员        组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。
劳动委员        组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。
五.填表题(共1题，共6分)
1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共32分)
1.当我们和同学交流沟通产生分歧时，我们该怎样去做？
2.这个标志的含义是什么？你在哪里见到过？(至少说出3个）
3.与人沟通换位三部曲是什么？
4.坐火车时，或在其他场所，如果有陌生人递给你一瓶饮料，你会怎么做？
5.学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们需要学会哪些与人沟通的方法？
七.辨析题(共2题，共13分)
1.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。
2.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？
八.材料题(共1题，共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题，共18分)
1.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（     ）→第二部（     ）→第三部（     ）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（     ）种.
A.我有点失望！  B.你真不守信用！
2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：
(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？
(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.协商；投票
2.小学生
3.目的
4.行为规范；文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则
5.理性；真诚坦率 
6.班级建设；学校；服务
7.约束力
8.父母；实际；锻炼；成长
9.困惑
10.约束力遵守
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.勇于表达自己的想法； 衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝
六.简答题
1.①交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。②在交流中还要注意，不能总是试图改变他人，这样会给自己和他人制造很多麻烦。③尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。
2.禁止抽烟；公共区域，超市，电影院。
3.①稳定情绪；②冷静思考；③寻找合理点。
4.委婉的拒绝。
5.①与人沟通时，要勇于表达自己的意见。②与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。③与人沟通，要学会倾听。
七.辨析题
1.这种观点是错误的。喝酒会危害我们青少年的身心健康。
2.我认为她妈妈这样做不合理。因为刘丽的妈妈过分的强调知识学习，太多增加她的课业负担，忽略了她的课余生活，像打球、踢毽子、唱歌这些健康的课余活动能强身健体，陶冶情操，能促进各方面能力的发展。
八.材料题
1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；
做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。
九.综合题
1.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点；A
2.(1)建议如下：对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。
(2)建议小明同学要从自己实际出发，找准自己更偏好哪个活动项目，虚心听取父母或长辈的意见和建议，积极争取锻炼和成长的机会。