1、2022四年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.你认为下列哪-项不是班规的作用?( ) A.让我们的课堂学习有序又活跃 B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍 C.让我们更安全地学习和玩耍 D.让我们的教室更加干净整洁 2.属于校内课余生活的有( )。 ①间操时举行的跳绳比赛 ②和家人一起读书 ③和同学一起参加社会公益活动 ④学校举行的书法展示活动 ⑤学校合唱社团活动 A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤ 3.哪个活动可以促进班级间的共同发展?( ) A.两个班级一起参加校园科技节活动 B.两个班级的同学因
2、为争抢流动红旗而大打出手 C.两个班级的同学互相抄袭作业 4.( )能增进班级间的合作。 A.开展读书交流会 B.大家的新发明一定要保密。 C.我才不和2班一起活动呢 D.独自去郊游 5.班级之间的竞争( )。 A.可以不使用正当的方式 B.使用一次不正当的方式没关系 C.根据情况可以使用不正当的方式 D.必须使用正当的方式 6.以下说法正确的是( )。 A.每个班级的班规都是一样的 B.班规的制定老师不需要参与 C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规 D.我们不需要学习别的班级的优点 7.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于
3、是就有下面几种看法产生。你选择:( ) A.执行后再修改班规 B.不执行 C.减轻处罚力度 8.在班规的执行上,我们应该( )。 A.我不违反班规,班规与我无关 B.违反班规时不让老师看见 C.对违反班规的给与批评教育 9.主动学做家务只是( ),能长期坚持才是最棒的。 A.第二步 B.第一步 C.第三步 D.第四步 10.清洁卫生检查评比,你会如何做:( ) A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾 B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾 C.实事求是对待 二.填空题(共10题,共54分) 1.真正懂得为他人( )的人,会欣赏他人
4、在( )过程中的卓越表现和( )的精神,而不会在意胜败的结果。 2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的( ),而且在动手做的过程中,还会有许多( )呢! 3.从早到晚,父母总在忙碌,为工作( ),为生活( ),为我们( )…… 4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的( )表现和( )拼搏的精神。 5.每个班都有自己的( ),那么我们班的优点有( )、( )、( )等。 6. 班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的( )和(
5、 )。 7.家务活有许多,我知道( )、( )、( )、( )…… 8.家庭中的每个人都是不可( )的。家人之间的相互( )、( )、( )都是家庭成员对家庭的贡献。 9.小学生做些力所能及的( ),既能学到本领,又能减轻父母的负担。 10.我们在一起( )已经三年多了,三年多的( )生活给我们留下了许多美好回忆。 三.判断题(共10题,共20分) 1.爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学。 ( ) 2.干家务活是爸爸妈妈的事,我不用操心。( )
6、3.爸、妈除了要做好自己的工作,还要不辞辛劳地操持我们的家庭,真不容易啊。 ( ) 4.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”! ( ) 5.每个学生都是班级的一员,应该从自身做起,多为班级献计献策。( ) 6.父母只有在生病时才需要关心、照顾。( ) 7.要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。 ( ) 8.如果发现班规中存在问题,班规可以改进。( ) 9.做家务是大人的事,对于小孩来说,做家务要凭自己的兴趣。( ) 10.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。( ) 四.连线题(共1题,共10分)
7、 1.我会连。 宣传小组 负责音乐准备 演出小组 设计海报 电脑兴趣小组 编排舞蹈 文稿小组 联欢技术支持 音乐小组 撰写主持稿 五.填表题(共1题,共8分) 1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。 你对父母想说的话: 六.简答题(共5题,共25分) 1.制订班规要注意哪些事项? 2.你认为班规有什么作用?(至少三点) 3.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半
8、功倍。请你分享两个做家务的小妙招。 4.班规有哪些作用? 5.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么? 七.辨析题(共1题,共8分) 1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事? 八.材料题(共1题,共3分) 1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五
9、1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据) 九.综合题(共2题,共12分) 1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么? 2.制作一份“家务能手卡”。 家务能手卡 我学会的家务活是( )。 我是跟( )学会的。 我的学习体会是( )。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C 二.填空题 1.喝彩;竞争;努力拼搏 2.负担;收获 3.努力;奔波;操心 4.卓越;努力 5.优点;学习认真;运动好;乐于助人 6.程序;
10、方法 7.买菜做饭;擦桌洗碗;洗衣叠被;买日用品(只要是做家务范围就可以) 8.缺少;陪伴;关心;支持 9.家务事 10.学习;班级 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.如下: 爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。 六.简答题 1.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景;要考虑规则的合理性;要有一定的奖惩措施等。 2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序
11、使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 3.(1)扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;(2)擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。 4.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。 5.注意安全,不随处乱跑。保持安静,不影响父母工作。 七.辨析题 1.王亮应该坚持下去,因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。 八.材料题 1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。 九.综合题 1.针对观点1,我想说我们家庭的一份子,应该主动挤时间做些家务。针对观点2,做家务的过程中,我们会有许多收获,所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3,我们应该主动承担家务劳动,这样会减轻父母的负担,还能起到锻炼自己的作用。 2.炒菜;妈妈;我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。






