六年级下册道德与法治 《期末测试卷》【重点班】.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.发明电灯泡的科学家是（    ）。
A.查理
B.莱特兄弟
C.爱迪生
2.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（   ）。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
3.《汉谟拉比法典》珍藏在（   ）。
A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
4.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是（   ）。
A.麦哲伦
B.哥伦布
C.郑和
5.对“国际和平日”理解正确的一项是（   ）。
A.2001年9月7日，联合国大会通过决议
B.自2002年起，每年的9月7日为“国际和平日”
C.国际和平日应成为武装力量强大国家停火和非暴力日，其他小国可以不管
D.每年的国际和平日到来之际，美国总部都会举行敲响和平之钟的仪式
6.二十国集团领导人杭州峰会，是近年来我国主办的级别最高、规模最大、影响最深的国际峰会。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，其根本原因是（   ）。
A.我国是世界上人口最多的发展中国家之一
B.我国坚持独立自主的和平外交政策
C.和平与发展是世界各国人民的共同愿望
D.中国经济得到迅速发展，综合国力不断增强
7.下列不会引起污染的能源是（    ）。
A.煤
B.石油
C.太阳能
8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（   ）。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
9.奥运会起源于（   ）。
A.美国       
B.中国     
C.希腊
10.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（   ）。
A.授人玫瑰，手留余香
B.敬人者，人恒敬之
C.唯宽可以容人
D.天下兴亡匹夫有责
二.填空题(共10题，共58分)
1.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，（      ）始终是维护世界和平的坚定力量。
2.（      ）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 
3.文化交融有助于不同文化（      ），（      ）。
4.我国发生的自然灾害（      ）多，（      ）广。
5.生物赖以生存的（      ） 、（      ）、（      ）等正以惊人的速度减少；（      ） 、（      ）、（      ）等不可再生能源因（      ）而面临枯竭；（      ）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（      ）、（      ）和（      ）等问题。
6.（      ）是当前国际社会的主要趋势，（      ）的频率和规模均呈（      ）趋势。和平来之不易，值得（      ）。
7.（      ）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
8.（      ）和（      ）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（      ）。
9.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（      ）。
10.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。
三.判断题(共10题，共20分)
1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（   
2.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（   ）
3.自然灾害始终伴随着人类的生活。（   ）
4.第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。（   ）
5.尊重他人是一项基本的道德要求，体现一个人的文明素养，与法律无关。（   ）
6.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（   ）
7.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（   ）
8.美国的首都是巴黎。（   ）
9.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（  ）
10.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（   ）
四.连线题(共2题，共18分)
1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

2.把联合国主要机构与其职能连起来：

五.简答题(共3题，共19分)
1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
2.我国影响最广的自然灾害是什么？
3.中国人民解放军现役部队由哪些军种组成？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共32分)
1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。
——（美）房龙《房龙地理》
材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？
问题一：人类可以移居到其他星球吗
问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？
理由：
启示：
2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……   
读完这个故事，回答以下问题：
（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。
八.综合题(共1题，共10分)
1.一一对应：
①李时珍（   ）   A、活字印刷术    
②毕  昇（   ）   B、文学家        
③孔  子（   ）   C、《资治通鉴》   
④高尔基（   ）   D、教育家        
⑤司马光（   ）   E、《本草纲目》   
⑥印  度（   ）   F、秦兵马俑
⑦山  西（   ）   G、瓷都
⑧日  本（   ）   H、平遥古城
⑨陕  西（   ）   I、和服
⑩景德镇（   ）   J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B 
5.A
6.D 
7.C
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.中国军队
2.新航路的开辟
3.取长补短；共存共荣
4.种类；分布
5.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；过度开采；化石燃料；资源短缺；环境污染；生态破坏
6.和平；局部战争；下降；倍加珍惜
7.中国人民解放军
8.长江；黄河；发祥地
9.下降趋势
10.爱面子；输不起；说不得
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.
2.
五.简答题
1.1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
2.我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。
3.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。

七.材料题
1.人类不可以移居到其他星球。
理由：运用材料三说明
人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。
理由：运用材料二说明
启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）
2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。
（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”
（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。
八.综合题
1.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J）  7（H）8（I）9（F）10（G）