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五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及完整答案【夺冠】.docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、(    )、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入在我们的血脉中,成为中华民族生生不息的重要精神力量。 A.勤俭持家 B.奢侈浪费 C.适度浪费 2.遇到了事情,我们和父母沟通应是(   )的。 A.被动 B.置之不理 C.主动 3.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是(   )。 A.写信 B.打电话 C.留便条 D.请朋友代传 4.长大的我们,是父母眼中的(   )。 A.不懂话的小刺猬 B.温顺的小羊

2、羔 C.凶猛的大老虎 5.传承和弘扬家风的正确做法是(    )。 A.家风和小学生无关 B.传承和弘扬家风就是要好好学习 C.从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者 D.传承和弘扬家风就是要多做家务事 6.在学习中遇到了困难,你会(    )。 A.一个人生闷气 B.向家里人发脾气 C.和父母谈心,求得他们的帮助 D.在考试中作弊 二.填空题(共6题,共36分) 1.家人的人生(      )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(      )、兴趣爱好、(      )等方面会有所不同。 2.不同的时代,为国家,为民族(      )的精神,牺牲个人

3、献身革命的(      ),铸就了我们伟大的(      )。 3.优秀家风是一种无形的(      )、一种无言的(      )、一部无形的(      ),它潜移默化地影响着我们的(      ),塑造着我们的(      )。 4.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人(      )的(      )和产生了广泛的影响。 5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起(      ),一起商量,同时要发挥好“(      )”的作用,和家人一起商量解决问题。 6.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(      )或(      ),(   

4、   )对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。 三.判断题(共6题,共12分) 1.写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。(   ) 2.妈妈天天让我走路小心点,真是太烦了。(   ) 3.当父母意见不一致的时候,我们应该远离他们。(   ) 4.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。(   ) 5.张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。(   ) 6.独立和自主标志着我们已经长大。(   ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.我会连。 妈妈的爱是香的        像阳光和火炉 妈妈的爱是甜的        像

5、鲜花 妈妈的爱提清新的      像蜜糖 妈妈的爱是宁静的      像森林中草地 妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云 妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨 五.简答题(共5题,共35分) 1.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个) 2.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法? 3.每一个家庭都有自己的家训、家规,请你说一说,你家有哪些家训、家规呢? 4.简述家风的涵义及表现是什么? 5.2020年2月26日,一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。 他将手中的空瓶子递给了拾荒者,发现老人没有戴口罩。 于是,男孩问同行的人要了一个新口罩

6、双手递给了拾荒的老爷爷,并帮他戴上。 (1)小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风?(至少举出2点) (2)举例说说你平时如何践行优秀家风?(至少答出2点) 六.辨析题(共1题,共10分) 1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条) 七.材料题(共1题,共4分) 1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘

7、的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。” 有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。 八.综合题(共2题,共14分) 1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧! 2.请你动员家

8、人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 二.填空题 1.经历;观念;行为方式 2.不计得失;家国情怀;民族之魂 3.力量;教育;典籍;心灵;人格 4.思想;生活 5.讨论;润滑剂 6.矛盾;冲突;理性 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。 2.我会努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会和他

9、们说我的道理。 我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。 我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹了。 3.君子爱财,取之有道、用之有度。 勤为本,德为先,和为贵,学在前。 4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。 5.(1)小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。 (2)我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家,当天的事情当天

10、做,不拖拉;我平时在学校,听老师的话,不要和同学打架;别人的东西拿;遇到认识的人要主动打招呼;不管什么时候,都不能说谎,用诚实守信来规范自己等等。 六.辨析题 1.小明的想法不对,父母这是为了小明的安全,才不让他一个人去的; 当我们与家人之间发生不愉快时,我们首先应该冷静下来,换位思考;然后主动和父母道歉;或者可以冷静地和父母交流沟通,说明自己的理由,让父母考虑。 七.材料题 1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。 八.综合题 1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。 2.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。 (2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。

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