2022五年级上册道德与法治 期中测试卷（历年真题）word版.docx

2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.在选举班委时，下列几位同学的发言你不赞同的是（   ）。
A.小刚：我体育比较棒，愿意担任体育委员
B.小芳：我愿意为班级服务，担任班长
C.小红：我什么也不行，让别的同学干吧
2.担任班长最需要满足的条件是（   ）。
A.学习成绩好     
B.性格温和    
C.工作责任心强     
D.人缘好
3.班级建设中，（   ）是保证公平的前提。
A.只顾自己     
B.遵守规则     
C.破坏规则     
D.一意孤行
4.足球总决赛输了，你赞同以下看法（   ）。
A.教练偏心，乱吹哨
B.技不如人就该输
C.总结经验，明年继续努力
D.球员配合不好
5.五（2）班班委会开展工作来，承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，比如书法比赛、科技节等等，为班级和同学服务，班委委员不应该怎么做（    ）。
A.高效组织
B.分工合作
C.各自为政
D.积极协调
6.与老师沟通交流时，应做到（    ）。
A.对老师唯命是从
B.尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导
C.强调自己的个性发展，不用在乎老师的意见
7.要想达到预期目标，我们不可以（   ）。
A.制订详细的计划    
B.请长辈监督    
C.不按计划进行
8.遇到不同看法时我们应该（   ）。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚坦率沟通
9.当你与同学的意见或看法不一致时，你怎么办?（   ）
A.只坚持自己的观点而不考虑他人
B.一味接受
C.真诚坦率地沟通
10.（   ）能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
A.表达自己
B.倾听
C.坦诚
二.填空题(共10题，共44分)
1.丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的（      ）与（      ）。
2.合理规划课余生活很重要，在时间安排上，我们考虑的因素有很多，比如：（      ）、（      ）、（      ）等。所以我的双休日，我会这样安排并请家长监督：（                                 ）
3.在决定班级事务时，要遵循一定的（      ）。这是民主决策的（      ）。
4.吸烟、饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害，主动（      ）诱惑，学会（      ） ，我们才能健康地成长。
5.民主讨论能为班级创设（      ）、（      ）的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。
6.吸烟与饮酒会危害我们的（      ）。
7.丰富的课余生活，能激发我们爱（      ）、爱（      ）的情感，体现我们作为社会小主人的（      ）与（      ）。
8.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,（      ）。出现问题需要适当调整时,应该（      ）采纳同学们的建议。
9.班级的共同决定的执行标准要 （      ）、（      ），任何人不能任意改动。
10.课余生活有（      ）和校外课余生活。
三.判断题(共10题，共20分)
1.玩网络游戏也是课余生活。（   ）
2.同学过生日，提议喝点低度白酒庆祝，因为喝了不会醉，所以有同学认为喝了也没什么问题。（   ）
3.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力，促进我们的成长。（   ）
4.决定班级事务是班长说了算。（   ）
5.在与老师或父母沟通交流时，只需尊重他们就可以了。（   ）
6.同学之间有不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度不利于问题的解决。（   ）
7.当与同学意见不一致时，一定要据理力争，坚持自己的看法。（    ）
8.有时我们要站在他人角度思考问题。（   ）
9.兰兰拒绝接受同学们提出的全部想法。   （   ）
10.让所有同学积极参与班级事务的讨论，有利于推动班级工作的健康运行。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我会连。
田野中        享受旅途的愉快
读书中        倾听大自然的声音
摄影中        开阔了我的视野
实验中        发现身边美的事物
旅行中        感受科学的魅力
五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)
1.在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们该怎么办？当班级决定出现问题时，我们是继续执行院决定，还是改变原决定？
2.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”，你有什么方法？
3.怎样做好班级的小主人?
4.请你向家人和朋友简述毒品的危害？
5.怎样组织班级民主选举？请你设计一份班委竞选活动的流程。
七.辨析题(共2题，共13分)
1.你觉得王亮的说法对吗？为什么？

2.先判断对错，再说明理由。
有同学认为，有的班级活动是某个班委一个人组织的。
八.材料题(共1题，共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题，共12分)
1.阅读材料，回答问题。
吸烟的危害
烟叶里含有许多致癌的有害物质，比如说烟碱，也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁，就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大，很容易引起喉头炎、气管炎，肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管、进入血液里，增加了患癌风险。对于小学生而言，除了以上危害，还会影响身体发育，影响身高和肌肉组织的发育等。
（1）请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。
（2）有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴，他边递烟给肖刚边说：“抽一支提提神吧，又不在学校，也没在家里，老师父母都看不见。”如果你是肖刚，你会怎样对这个小伙伴说？
2.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。
情境1  放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”
你应该（                                       ）。
情境2  同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。
你应该（                                       ） 。
情境3   坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该（                                       ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.责任；担当
2.应该做的事情有哪些；
最重要的事情是什么；
最急迫的事情是什么；
星期六：首先认真完成一部分作业，然后找找小伙伴们采集树叶标本，看一小时电视。星期日：认真完成余下部分作业，搞好预习，和爸爸妈妈一起做家务。（注意时间安排合理即可）

3.程序；重要保证
4.拒绝；自我保护
5.宽松；和谐
6.身心健康
7.家乡；祖国；责任；担当
8.协商解决；尽可能
9.一致；稳定
10.校内课余生活
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协商解决。
2.①提高防范意识；
②远离可能对我们产生危害的地方；
③要学会拒绝和求助。
3.我们每个人都是班级的主人,为了班级的事要积极、主动地动脑筋、想办法,为丰富多彩的班级活动积极出谋划策。对于班级交给的任务,要保质保量地完成,以自己的实际行动为集体争取荣誉,推动班级进步。
4.危害个人身心健康;破坏家庭幸福;败坏社会风气;传染疾病;诱发其他违法犯罪等;甚至威胁国家和民族的未来。
5.①发布竞选公告；②自愿报名参加；③竞选人演讲与答辩；④无记名投票；⑤公开唱票，公示结果。
七.辨析题
1.不对，作为班长，王亮应该更好地以身作则，做好带头作用。除了监督同学们的长跑情况，还要自己带头长跑。
2.这个观点是错误的。班级工作不是靠一个人就可以解决的，而是需要班委之间的相互协作，形成合力，与同学们一起开展工作。
八.材料题
1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；
做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。
九.综合题
1.（1）吸烟会使脂肪积聚、血管闭塞，令吸烟者容易患冠状动脉心脏病。因吸烟而导致的心脏病死亡率占全部的25%；
（2）我们是小学生，不能够吸烟，而且吸烟有害身体健康，劝你也不要吸烟。
2.不用！抽烟有害健康。（言之有理即可）；我们是小学生，我不能喝酒。（言之有理即可）；谢谢。我自己带水了。（言之有理即可）