六年级下册道德与法治 《期末测试卷》及参考答案（预热题）.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.（   ）发明蒸汽机，使人类社会由此进入机器大工业时代。
A.瓦特
B.爱迪生
C.钱学森
D.爱默生
2.以下属于不善于反思自己的是（   ）项。
A.过去的事情就让它过去，不去想它。
B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。
C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。
3.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（   ）
A.纸上谈兵的赵括
B.负荆请罪的廉颇
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
4.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福利人是利己的根基，这说明（   ）。
A.金无足赤，人各有别
B.宽容是是非不分、懦弱的表现
C.善于宽容，利人利己
D.宽容就是迁就别人
5.下列不是世界性国际组织的是（    ）。
A.东南亚国际联盟
B.世界银行
C.世界卫生组织
6.下列对陆地地形表述正确的是（   ）。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③     B.②③     C.①③
7.下列不属于清洁能源的是（   ）。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
8.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为他的做法不正确的是（   ）。
A.向老师寻求帮助
B.指出侮辱他的几位同学的错误之处
C.忍气吞声，假装没听见
9.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——（    ）
A.孔子
B.扬雄
C.刘湛秋
D.徐特立
10.中国坚定支持（   ）在抗击新冠肺炎疫情中，积极指导协助各国应对疫情，为抗疫国际合作作出重要贡献。
A.世界卫生组织
B.世界贸易组织
C.东南亚国家联盟
二.填空题(共10题，共50分)
1.反思作为内心活动，是自我（      ）的一种方式，能（      ）我们回顾、分析和总结过去。如果（      ）反思，则能更好地（      ）现在和未来。
2.（      ）发明的电灯泡开启了人类使用电灯的新纪元。
3.（      ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（      ）。
4.“一带一路”建设是推动构建（      ）的实践平台。
5.世界贸易组织是当代最重要的世界性（      ）之一，被称为“（      ） ”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
6.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（      ）自己。
7.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（      ）”的精神共同应对灾难。
8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（      ）、（      ）、（      ）及（      ）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（      ）工程。
9.为了（      ），人类不断（      ），运用（      ），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（      ），实现可持续发展。
10.按照（      ），（      ）可以分为（      ）国际组织和（      ）国际组织。
三.判断题(共10题，共20分)
1.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（   ）
2.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（   ）

3.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（   ）
4.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（   ）
5.科技改变了世界，改变了人们的生活、学习和工作的方式。（   ）
6.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（   ）
7.上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。（   ）
8.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（   ）
9.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（   ）
10.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（   ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.我会连。
            世界贸易组织
            联合国组织
              亚太经合组织
              奥林匹克委员
2.请将联合国主要机构与其职责连线。
联合国大会          主要推动经济、社会领域的国际合作
安全理事会          主要维护国际和平与安全
经济及社会理事会      主要的审议、决策机构
国际法院           负责联合国日常工作
秘书处             和平解决国际争端

五.简答题(共3题，共13分)
1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
2.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。
3.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共18分)
1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……   
读完这个故事，回答以下问题：
（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。
2.情景再现
一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
（3）说一说这一传统美德的重要性。
八.综合题(共1题，共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（   ）。
A.①      B.②      C.③      D.④
2.经考古发现，在（   ）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。
A.甲      B.乙      C.丙      D.丁
3.楔形文字和汉谟拉比法典是（   ）的文明成就。
A.①      B.②      C.③      D.④
4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（   ）。
A.①      B.②      C.③      D.④
5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（   ）。
A.东非高原     B.撒哈拉沙漠      C.亚马孙平原      D.喜马拉雅山脉
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
6.A
7.D
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.完善；帮助；主动把握
2.爱迪生
3.宽容；基础
4.人类命运共同体
5.国际经济组织；经济联合国
6.反思
7.八方支援
8.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾
9.保护地球家园；探索创新；聪明才智；循环经济
10.地理范围；国际组织；世界性；区域性
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.
2.如下：

五.简答题
1.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
2.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。
3.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。
（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”
（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。
2.（1）宽容。
（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。
（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。
八.综合题
1.1.D  2.B  3.B  4.A  5.A