五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.家人在陪伴我们成长的过程中，我们和家人之间最为重要的是（   ）。
A.相互沟通和理解
B.我行我素，不考虑家人的想法
C.一方将就另一方
D.动不动乱发脾气
2.优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是（   ）。
A.小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬，无论爷爷奶奶说什么，不管对错，一律服从
B.小凤的父母因为小凤是个女孩儿，特别的不喜欢她
C.小军的父母每天努力工作，回到家里尽心赡养关爱老人，尽力抚养关心自己的孩子
D.小庆的父母拼命努力赚钱，说要努力挣足自己养老的钱
3.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（   ）。
A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚
B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情
C.主动与父母交流，与父母商量
4.下列对家风的理解有误的是（   ）。
A.是一个家庭或家族世代相传的风尚
B.是长期生活实践中形成的家庭文化
C.只有家书才是家风的载体
5.（   ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家
B.学校
C.游乐园
D.网吧
6.经过我的用心体会，发现家人的爱藏在（   ）里。
①唠叨
②鼓励 
③管教
④批评
⑤照顾
A.①②③④   B.①②③⑤   C.①②⑤   D.①②③④⑤
二.填空题(共6题，共30分)
1.当家庭生活出现变化，可能一声（      ）、一句（      ）、一杯（      ），都是在为家庭做贡献。
2.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（      ）的（      ）和产生了广泛的影响。
3.真诚的交流需要（      ）他人表达自己观点的权利。
4.我们要从家人的（      ），甚至是（      ）中感受他们的爱。
5.发扬仁爱精神要（      ），尊敬（      ）家里的长辈，从而推广到尊敬（      ）家里的长辈，爱护（      ）家里的儿女，从而推广到爱护（      ）家里的儿女。
6.家里的事，（      ）、（      ），家庭生活会更和谐、更美满。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。（   ）
2.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方，如酒吧、网吧、歌厅等。（    ）
3.虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（   ）
4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（   ）
5.有钱的家庭是不会有烦心事的。（   ）
6.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共30分)
1.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。
2.一个家庭承担的责任有哪些？
3.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？
4.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？
5.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题，共9分)
1.情景再现。
“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”
妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！
妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。
妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。
（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？
（2）你怎样理解这些不同方式的爱？
（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？
八.综合题(共2题，共20分)
1.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？
情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。
情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。
情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。
2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4C
5.A
6.D
二.填空题
1.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水
2.思想；生活
3.尊重
4.言谈举止；批评教育
5.推己及人；自己；别人；自己；别人
6.同商议；共承担
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。
2.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。
3.在家里，我想养只可爱的小狗，但是爸爸妈妈不同意，我就哭了不理睬爸爸妈妈；后来爸爸妈妈安慰着我，耐心地和我沟通交流，而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗，最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求，我们都非常高兴。
4.（1）年龄增长，自主意识逐渐增强，很多事情有了自己的想法。
（2）长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历，不相信我们。
（3）我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
5.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
六.辨析题
1.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量
2）发挥好“润滑剂”的作用
（3）和爸爸妈妈一起解决问题
七.材料题
1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。
（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。
（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。
八.综合题
1.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。
2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。