六年级下册道德与法治 期末检测卷（历年真题）word版.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下图的文字是（   ）。

A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
2.医生对有钱的病人和没钱的病人应该（    ）。
A.一视同仁
B.富人优先
C.对待富人更加用心
3.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（    ）。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
4.以下反映了全球变暖问题的是（   ）。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
5.下列属于自尊的表现的是（    ）。
A.买名牌的穿戴，与众不同
B.多送礼物，广交朋友
C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事
6.（    ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
A.文学作品
B.建筑
C.饮食文化
7.世界环境日是（   ）。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
8.下列说法正确的是（    ）。
A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识
B.宽容就是一切都能忍让
C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远
9.下列关于战争与和平的说法，正确的是（   ）。
①战争已经结束，以后将永远和平
②局部战争和地区冲突仍然存在
③和平是当前国际社会的主要趋势
④和平虽然来之不易，但也不值得珍惜
A.①②③④     B.①②     C.①②④      D.②③
10.地球上有四大洋.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。中国在（    ）的西岸。
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
二.填空题(共10题，共58分)
1.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（      ）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。
2.（      ），（      ），万里不同情。在（      ）的自然环境中，人类创造出了（      ）的文化，（      ）就是其中的一个。
3.按照（      ），（      ）可以分为（      ）国际组织和（      ）国际组织。
4.中国是联合国（      ），参与了联合国的筹建过程。
5.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（      ）、（      ）能让我们心胸开阔。
6.百里不同风，（      ），（      ）。
7.我国主要的自然灾害有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。
8.（      ）组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“（      ）”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
9.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（      ）。
10.（      ），听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的（      ）。当我们思考过去的事情，并从中得到（      ）或（      ）时，就是在反思自己。
三.判断题(共10题，共20分)
1.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（   ）
2.上海合作组织倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。（   ）
3.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（   ）
4.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际组织之一，被称为“政治联合国”。（   ）
5.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（   ）
6.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（   ）
7.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（   ）
8.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（   ）
9.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（   ）
10.
山体滑坡除了自然原因之外，人为因素也是造成这种灾害的重要原因。（      ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

2.连一连。
甲骨文　　　　古巴比伦
楔形文字　　　古埃及
象形文字　　　中国
五.简答题(共3题，共23分)
1.世界各地文化交融的重要意义是什么？
2.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。
3.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共18分)
1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
八.综合题(共1题，共12分)
1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（   ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（   ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（   ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
7.C
8.C
9.D
10.A
二.填空题
1.生物圈2号
2.百里不同风；千里不同俗；各具特色；绚丽多姿；舞蹈
3.地理范围；国际组织；世界性；区域性
4.创始会员国
5.摩擦、冲突；宽容
6.千里不同俗；万里不同情
7.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流；病虫害
8.世界贸易组织；经济联合国
9.大自然的惩罚
10.反思；反思能力；经验；教训
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.
√
四.连线题
1.如图:

2.如下：

五.简答题
1.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。
2.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。
我的建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
3.想要取得进步，做更好的自己，我们不仅要善于反思自己，更要把自己的反思落实到行动中去，在不断实践中完善自己
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
2.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
八.综合题
1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。