六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案（实用）.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列行为不能体现尊重他人的是（    ）。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许，不乱动人家的东西
2.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（   ）。
①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同
②所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法
③每个人的观点可能只是-一个方面的看法综合大家的观点才有可能更全面
A.①③     B.①②     C.②③
3.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（   ）。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
4.（   ）能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
5.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（   ）。
A.静心泉
B.包容镜
C.迁就巷
D.礼让亭
6.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（   ）。
A.授人玫瑰，手留余香
B.敬人者，人恒敬之
C.唯宽可以容人
D.天下兴亡匹夫有责
7.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（   ）。
A.原谅同学的错误，不斤斤计较
B.一直生闷气，不理睬
C.和同学大吵一架
D.辱骂同学，和他断交
8.国家尊重和保障（    ）
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
9.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（   ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
10.以下哪一句是关于反思的名言警句（    ）。
A.至今思项羽，不肯过江东
B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？
C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐
二.填空题(共10题，共52分)
1.完善下列关于尊重的名言：（      ）；自慢，则人慢之。（      ），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（      ）。
2.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
3.气节是以（      ）为基础的，没有（      ），就不能坚持道德原则。
4.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（      ）的想法，懂得原谅他人。
5.被别人尊重让我们感到愉快、（      ）、（      ）。
6.宽容不仅给我们带来了（      ）、（      ）的社会生活环境，也使我们（      ）保持平和、安定，让我们生活得健康、（      ）。
7.在我们做了错事以后，可以反思事情的（      ），吃一堑， （      ）； 在我们取得成功以后，可以反思成功的（      ），（      ）。
8.主动反思，能帮助我们更好地把握（      ）和（      ）
9.只有（      ），才会获得别人的尊重。
10.通过反思,我们可以总结（      ）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（      ）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（      ）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
三.判断题(共10题，共20分)
1.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。 （   ）
2.通过反思，可以将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。（   ）
3.尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（   ）
4.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（   ）
5.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（   ）
6.反思要重过程轻结果。（   ）
7.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（   ）
8.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（   ）
9.丽丽和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意丽丽的一个观点，丽丽就不想和玲玲做朋友了。（   ）
10.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉    城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
包容镜    人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
礼让亭    城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题，共34分)
1.只有尊重自己才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？
2.尊重自己的具体表现有哪些？
3.我们该如何进行反思？
4.为什么说生活离不开反思？
5.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？
六.材料题(共2题，共20分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。
知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。
（1）学会反思有什么意义？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。
七.综合题(共1题，共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（    ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（   ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（   ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（   ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（   ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（   ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.自敬,则人敬之；自尊不是轻人；恶语伤人六月寒
2.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
3.廉耻之心；廉耻
4.报复
5.满足；充满价值感
6.和谐；友善；内心；愉快
7.经过；长一智；原因；再接再厉
8.现在；未来
9.尊重自己
10.经验；缺点和不足；努力的方向
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
五.简答题
1.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。
2.尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。
3.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
4.①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
5.（1）不过分敏感，保持情绪稳定。
（2）客观评价自己， 既相信自己的能力， 也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
六.材料题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。
（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。
七.综合题
1.×；√；×；√；×