六年级下册道德与法治 《期末测试卷》.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（   ）的行为表现。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.骄傲自满
2.以下避险方法正确的是（    ）。
A.雷电交加时，在大树下避雨
B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营
C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部
3.下列图片是高山景观的是（   ）。
A. 
B.
C. 
4.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（   ）。
A.“和而不同”，求同存异
B.宽厚与容忍
C.心胸开阔，与人为善
D.体谅、尊重他人的感受
5.上海合作组织包括（   ）个国家。
A.5
B.21
C.8
6.以下哪位同学不是在反思？（    ）
A.小亮上学迟到了，他认为是爸爸没有按时叫他起床导致的
B.小强这次考试不理想，他觉得是因为自己平时没有努力学习
C.小华和妈妈吵架了，她很后悔，觉得不应该这样做
7.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（   ）。
A.静心泉
B.包容镜
C.迁就巷
D.礼让亭
8.一个地区的建筑和当地的（   ）没有关系。
A.降水量
B.气温
C.适合建造房屋的材料
D人种
9.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（   ）。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
10.关于地球，下列说法错误的是（    ）。
A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
二.填空题(共10题，共52分)
1.安全理事会负有（      ）与安全的首要责任。
2.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
3.（      ）、（      ）等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
4.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（      ）、（      ）、（      ）。
5.（      ）世纪（      ）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（      ）”。
6.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（      ）的认识。 
7.国际组织在国家之间推动广泛的（      ），解决矛盾纠纷，促进（      ）与（      ），发挥着重要作用。
8.我国宪法明确规定，公民的（      ）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（      ）要求，也是（      ）要求。
9.科学技术的发展给人们的（      ）、（      ）带来（      ）的变化。
10.（      ）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
三.判断题(共10题，共20分)
1.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（   ）
2.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（   ）
3.有“神农氏”之称的是黄帝。（   ）
4.我们只尊重那些有突出成就的人。（   ）
5.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（   ）
6.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（    ）
7.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（   ）
8.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（   ）
9.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（   ）
10.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（     ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
2.谁发明了什么？连一连吧。
富尔顿      电灯
爱迪生      电话
贝尔       蒸汽轮船
史蒂芬孙     飞机
莱特兄弟     火车
五.简答题(共3题，共12分)
1.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。
2.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎，正在医院隔离治疗，作为好朋友伙伴，你想对他说：（      ）。
3.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共16分)
1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
八.综合题(共1题，共6分)
1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C 
6.A
7.C
8.D
9.B
10.C
二.填空题
1.维护国际和平
2.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
3.太阳能、风能；水能、生物能
4.资源短缺；环境污染；生态破坏
5.20；80；生物圈2号
6.自身
7.交流合作；和平；发展
8.人格尊严；道德；法律
9.生产；生活；日新月异
10.地球
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
2.如下：

五.简答题
1.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
2.加油，努力，期待和你一起玩耍的那一天！
3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
六.辨析题
1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。
七.材料题
1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
八.综合题
1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。