五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附答案（精练）.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是：（    ）。
A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。
B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。
C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。
2.下列不属于家风范围的是（   ）。
A.涵养德行的家训家规
B.修身立志的名言警句
C.家国情怀的革命书信
D.一心挣钱的经济头脑
3.“地球村”的说法，体现了（    ）。
A.地球很小
B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民
C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离
D.未来人类会在其他星球建立基地
4.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（   ）。
A.传统美德
B.社会风气
C.传统家风
D.人生信仰
5.和家人发生矛盾时，我应该（    ）。
A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。
B.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。
C.和他们吵，把事情说清楚。
6.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）发展、（   ）进步，（   ）和谐的基础。
A.国家、民族、社会
B.民族、国家、社会
C.社会、民族、国家
D.社会、国家、民族
二.填空题(共6题，共24分)
1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（      ）。
2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（      ），才能更好（      ）。
3.家里的事，同（      ）、共（      ）家庭生活会更和谐、更美满！
4.主动与家人交流，能增进相互了解与（      ），写信、留便条等，也是我们主动与家人（      ）的好方式。
5.传承（      ）有助于我们（      ）、（      ）、砥砺成才。
6.主动与父母沟通要讲究技巧，沟通前我们要先了解父母的（      ），沟通中可以选择彼此熟悉的（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。（   ）
2.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（   ）
3.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（   ）
4.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（   ）
5.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。（   ）
6.家人的批评教育也是对我们的爱。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？
路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书      成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒        唠叨里
祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯          细节中
严格，谨言慎行，自律，规则意识                行为中
很小的时候就帮助家长做家务                    严谨的作风
五.简答题(共5题，共33分)
1.请你列举5个优秀家风。
2.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？
3.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？
4.优秀的家风会给我们带来哪些影响？
5.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？
判断：（                 ）理由：（                   ）
七.材料题(共1题，共8分)
1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？
晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题，共16分)
1.“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。
爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。
问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？
（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？
2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A、妈妈：去吧！路上小心在别人家要有礼貌。
B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！
看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.尽责出力
2.学习家风；继承家风
3.商议；承担
4.理解；交流
5.优秀家风；凝聚情感；涵养德行
6.真实想法；话题
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.优秀家风有：当天事情当天做，不能拖拉不能说谎，要诚实守信；勤俭节约，不能浪费；尊老爱幼；日行一善；做人要老老实实，做事要认认真真……
2.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。
3.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。
4.答：①优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。
②家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。
5.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。
六.辨析题
1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。
七.材料题
1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。
八.综合题
1.（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。
2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。