人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（   ）。
①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开 
②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味 
③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避 
④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①②③④
2.下列行为是尊重他人的表现的是（   ）。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
3.表示自然灾害严重的是（   ）。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
4.以下哪种避险方法是正确的（    ）。
A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出
B.雷电交加时，在大树下避雨
C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生
5.下列哪些表现属于“尊重自己”?（   ）
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
6.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（      ）。
A.较重
B.严重
C.特别严重
7.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(   )。
A.学会理解和宽容，没必要讲原则 
B.学会掩饰自己的想法，虚情假意 
C.学会理解和宽容，不要斤斤计较
8.下列说法，你觉得正确的是（   ）。
A.只有伟人才值得尊重
B.只有明星才值得尊重
C.只有富人才值得尊重
D.勤劳的清洁工人同样值得尊重
9.小华有一些记录反思结果的好方法，其中值得我们学习的有（   ）。
①通过日记记录自己的反思结果
②用便签记录并贴在醒目位置
③专门写一次反思记录，加深印象
A.①②③      B.①②      C.②③
10.关于尊重他人，下列说法不正确的是（   ）。
A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求
B.尊重他人是一个人文明素养的体现
C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上
二.填空题(共10题，共48分)
1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。
2.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（      ）等方面。相信自己的价值，不自我      ），不（      ）是尊重自己的重要表现。
3.清洁能源有太阳能、（      ）、（      ）和（      ）等。
4.人类居住的地球，约（      ）的面积被（      ）覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（      ），但却是人类生息繁衍的地方。
5.具备防灾避险的意识、（      ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
6.通过反思，更好地（      ）和（      ）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（      ）、环境（      ）和生态（      ）等问题。
8.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。
9.孔子说：“己所不欲，（      ）。”
10.面对自然灾害，人们不断探寻（      ）有效的方法抗击灾害，从而提高（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（   ）
2.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（   ）
3.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（   ）
4.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（   ）
5.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（   ）
6.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（   ）
7.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（   ）
8.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（   ）
9.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（   ）
10.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏          资源短缺
石油、天然气过度开采            环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁      生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题，共28分)
1.循环经济包括哪些？
2.宽容有什么意义？
3.请你说说对“君子和而不同”的理解。
4.我们应该怎样适度维护自己？
5.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共16分)
1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少，铃声响后静息好。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共4分)
1.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。
（    ）雷电交加时，在大树下避雨。
（    ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（    ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（    ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
7.C
8.D
9.A
10.A
二.填空题
1.爱面子；输不起；说不得
2.自我接纳；贬低；自卑
3.生物能；风能；水能
4.71%；海洋；29%
5.自我救护
6.理解；思考
7.短缺；污染；破坏
8.爱面子；输不起；说不得
9.勿施于人
10.科学；抗灾能力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
2.①宽容让人们彼此宽待和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活的幸福愉快。
③宽容是健康的维生素，使人身心健康。
3.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。
4.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
5.陌生人在操场跑步的时候，直接把我撞倒了，他主动向我道歉，我也宽容地原谅了他。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。
（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。