六年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案（题）.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.尊重自己包括（    ）。
①自尊  ②自重  ③自负 ④自爱 ⑤自我接纳
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
2.以下哪位同学是一位宽容的人（   ）。
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。
C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”
3.以下哪位同学不是在反思？（   ）
A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么
C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好
4.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（   ）。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
5.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（    ）处。
A.十
B.百
C.千
6.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（   ）
A.     B.      C.
7.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（    ）。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
8.到了西餐馆，小明左找右找没找到（    ）。
A.筷子
B.叉子
C.盘子
9.下列说法正确的是（   ）。
A.世界性国际组织的成员限定于特定范围
B.区域性国际组织的成员来自全球各地
C.世界性国际组织的成员来自全球各地
10.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该 (   )。
A.宽容他，不告诉老师 
B.让他抄作业 
C.指出他的错误并帮助他完成作业
二.填空题(共10题，共44分)
1.我们都进行过（      ），都有一定的（      ）能力。
2.（      ）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
3.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果，（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等重大科技成果相继问世。
4.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（      ）。
5.在文化交流中，来自不同文化的人们要（      ），共同促进（      ）的繁荣。
6.国际组织在国家之间推动广泛的（      ），解决（      ），促进和平与发展，发挥着重要作用。
7.宽容给我们带来了（      ）、（      ）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。
8.（      ）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（      ）、不同（      ）的反映。
9.20世纪前50年代发生过（      ）世界大战。战争是一面镜子，能够让我们认识到（      ）的珍贵。
10.（      ）让梦想变成了现实。
三.判断题(共10题，共20分)
1.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（   ）
2.乱砍滥伐会引发自然灾害。（   ）
3.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（   ）
4.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（   ）
5.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（   ）
6.反思时时刻刻都能进行。（   ）
7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（   ）
8.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（   ）
9.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（   ）
10.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴         夏威夷
草裙舞            拉丁美洲
凯利舞            中国云南
孔雀舞            苏格兰
五.简答题(共6题，共44分)
1.反思对我们有什么意义？（2个即可）
2.世贸组织的标志中的六道弧线像什么？有什么意义？
3.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？
4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？
5.宽容有什么意义？
6.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共2题，共16分)
1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？
2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
八.综合题(共1题，共5分)
1.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（    ）内打“√”。
（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.D
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C 
10.C
二.填空题
1.反思；反思
2.区域
3.天宫；蛟龙；天眼；悟空；墨子；大飞机
4.地球
5.和平相处；世界文化
6.交流合作；矛盾纠纷
7.和谐；友善
8.建筑；民族；生活方式
9.两次；和平
10.科技
三.判断题
1.√
2.√

3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.①反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力。
②反思可以让我学习别人的优点。
③反思可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
2.该标识由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红百、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织度是不同成员组成的国际机构。标识久看有动感问，象征世贸组织充满活力。
3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.答案不唯一
①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。
②有的国家的小朋友玩儿足排球。
③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片儿来玩儿拼图。
④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。
5.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
6.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。
2.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
八.综合题
1.（   ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（   ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（√ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？