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2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷含答案(培优).docx

1、2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(   )。 A.简单拒绝     B.真诚坦率     C.一味接受 2.下列对表达方法的表述不正确的是(  )。 A.表达时要自信       B.说话前做好准备,明确观点 C.说话态度要诚恳     D.为了不让人嘲笑尽量放低音量 3.下列产生班委的方式最合理的是(   )。 A.老师任命      B.每周轮换一次 C.大家选举产生      D.自我举荐 4.有人说一切问题不用商量,班委说了算。这种思想是(   )。 A

2、完全正确的      B.完全错误的      C.有点道理的 5.下列关于课余生活正确的选择是(   )。 A.玩电子游戏 B.参加踢毽子活动 C.和爸妈一起斗地主 6.下列态度合适的是(   )。 A.这么简单的问题你都没弄懂,拿我的答案抄吧 B.你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我 C.只有我的思路是最合理的,你的思路根本就是错误的,我也不听你的讲解 7.下面是五年级X班班委竞选活动的流程,正确的次序是(   )。 ①自愿报名    ②发布竞选公告   ③无记名投票    ④公开唱票,公示结果   ⑤竞选人演讲与答辩 A.①②③④

3、⑤     B.①④⑤②③     C.②①⑤③④ 8.在班级建设中,保证公平的前提是(   )。 A.遵守规则      B.班级成员相互沟通      C.班级成员相互尊重 9.课余生活如何去选择?你赞同的观点是(   )。 A.结合自己的实际情况和父母的意见 B.我的事情我做主,听从我自己的 C.自己还小由父母做主 10.与人沟通时我们要做到(   )。 A.多用“我”句式     B.以理服人     C.让别人认可自己的观点 二.填空题(共10题,共52分) 1.我们生活在班级、(      )、社区中,希望自己得到他人和群体的(      )与接纳。

4、2.交流中产生分歧时,我们可以(     )向对方提出(      ),平和、冷静、(     )地与对方交流。 3.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(      )。要增强(      )意识,养成良好的(      )和(      )习惯,养成(      )的习惯。 4.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(      )和(      ),又要注意活动的(      )和(      )。 5.课余生活中,我们的(      )应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。 6.远离(      ),拒绝毒品,首先要提高(      )意识。

5、 7.班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的(      ),认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。 8.课余生活中要注意文明礼貌,尊重他人。遵守活动规则。请为我们课余生活做个温馨提示。 在图书馆或阅览室时外出游玩时(      )。 外出游玩时(      )。 户外运动时(      )。 9.随着社会(      )范围的不断拓展,我们会受到(      )的诱惑。 10.民主讨论能为班级创设(      )、(      )的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的(      ),在这一过程中,我们也逐渐(      )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.丰

6、富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。(   ) 2.投票表决班级事务时,只要赞成票多于反对票,决议就可以通过。(   ) 3.自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(   ) 4.与人沟通,要勇于表达自己的意见。 (   ) 5.我是学习委员负责检查作业,我就可以不写作业了。(   ) 6.发现亲人或朋友有吸毒行为,我们要主动上报公安机关。(    ) 7.班委会的选举可以根据不同情况选择合适的选举方式。(   ) 8.班委竞选活动中,我们可以不管好朋友的能力如何,都投他一票。(     )

7、 9.摄影是婷婷最喜欢的课余生活。(   ) 10.课余生活不能帮助我们的学习。(   ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.快乐连连看。 五.填表题(共1题,共15分) 1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(     )、(     )、(     )、(     )。 假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格: 在倾听别人看法时,也要做到(     )、(     )、(     )。 六.简答题(共5题,共31分) 1.坐火车时,或在其他场所,如果有陌生人递给你一瓶饮料,你会怎么做?

8、 2.有同学认为,班级决定要雷打不动,永远不变,对吗? 3.与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些? 4.把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。 校内课余生活: 校外课余生活: 5.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢? 七.辨析题(共2题,共10分) 1.班级建设是班干部的事,和其他同学无关。这种说法对吗? 2.开班级班会时,孙明同学说:“我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责,这种事就不会发生。”作为一名班级成员,你会给出怎祥的建议? 八.材料题(共1题,共10分

9、) 1.阅读短文,回答问题。 毛遂自荐     战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,于是赵王派平原君前往楚国,请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往,但只挑选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的门客,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。平原君问:“你在我门下多久了?”毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什么表现,你还是留下吧!”     毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机

10、会,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显露出才能,锋芒毕露了!”平原君觉得毛遂说得很有道理,就答应让他一同前往。 到了楚国,平原君和楚王会谈,从早上到中午,都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前,极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服,答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟,誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务,也为国家立下了功劳,让大家对他刮目相看,平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语,比喻自告奋勇,自我推荐。     你对毛遂的做法是否赞同?联系生活实际,谈谈你是否有过这样的经历。 九.综合题(共2题,共16分) 1.周日,假如你和朋友约

11、好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整: 从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(      )”(“我、你” 选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(      );第二部(      );第三部(      ),这样就会更加有利于解决矛盾。 2.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。 情境1  放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见” 你应该(                         

12、              )。 情境2  同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。 你应该(                                       ) 。 情境3   坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。 你应该(                                       )。 参考答案 一.选择题 1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B 二.填空题 1.学校;认同 2.坦诚的;意见;友好 3.我们自己;防范;学习;生活;遵纪守法 4.兴趣;爱好;意义

13、价值   5.言谈举止 6.烟酒;防范 7.选举权利 8.我们要保持安静的阅读环境;我们不要乱扔垃圾;我们要注意安全 9.生活;烟酒 10.宽松;和谐;意见;成长 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.表达时要自信;说话前做好准备,明确观点,充分说理;说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,辅以手势;我擅长XX项目,请给我报这个项目吧!身体前倾目光专注;边听边观察;用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。 六.简答题 1.委婉的拒绝。 2.不

14、对。当执行班级决定出现问题时,要适当调整,尽可能采纳同学们的建议。 3.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。 4.校内课余生活:跳绳、打球、练字、剪纸 校外课余生活:旅游、做家务、参加公益活动 5.我会对她说:“要克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法。” 七.辨析题 1.不对;我们都是班级的一员,班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。 2.我们都是班级的一份子,都有责任和义务为班级的建设发展贡献自己的力量。遇到这种情况的话,我们应该主动捡起来,而不是怪值日生或者其他人。 八.材料题 1.赞同;《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识,在困难和挫折面前从不气馁,能够正确分析问题、锲而不舍,最终才能获得成功。我家离学校近,所以我自愿成为班级的“守门员”(掌管班级的钥匙)。 九.综合题 1.你真不守信用!;允许对方解释并使友谊不受到伤害;我;稳定情绪;冷静思考;寻找合理点 2.不用!抽烟有害健康。(言之有理即可);我们是小学生,我不能喝酒。(言之有理即可);谢谢。我自己带水了。(言之有理即可)

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