五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷（实用）.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.周末小军和同学约好去图书馆，结果同学爽约了，你认为小军与他正确的沟通方法是（    ）。
A.打电话指责同学不守诚信
B.不听同学的解释，一味怪他
C.不再搭理这位同学
D.听同学的解释，表示真遗憾，希望下次还能一块去
2.家庭生活中可能会出现一些事情，我们应该做的是（    ）。
A.不用关心
B.同商议，共承担
3.我对家庭的贡献正确的是（   ）。
A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们
C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹
4.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（   ）。
①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”
②小欣经常请病假逃避班级公益活动
③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿
A.①②      B.②④      C.①③
5.当妈妈遇到了棘手的问题，你（   ）。
A.主动询问，尽力帮助
B.觉得自己爱莫能助
C.根本不用管
6.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（    ）。
A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力
B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要
C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐
二.填空题(共6题，共20分)
1.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（      ）家风。
2.家风是（      ）的重要组成部分，（      ）能引领良好的社会风气。
3.我们和家人之间的相互（      ）和理解最为重要。
4.主动与家人（      ），能增进相互的（      ）。
5.（      ）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（      ）。
6.家风是一个家庭或家族（      ）的风尚，是长期（      ）中不断形成的家庭文化。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（   ）
2.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（   ）
3.为防止课余时间被玩手机占用，可制定一个作息时间表认真执行。（    ）
4.我们不希望什么事都由父母做主。（   ）
5.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。（   ）
6.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（   ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共40分)
1.为什么要传承优秀家风？
2.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？
3.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？
4.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？
5.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共4分)
1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。
八.综合题(共2题，共16分)
1.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！
2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？
情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。
情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。
情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.传承
2.社会风气；优秀家风
3.沟通
4.交流；了解与理解
5.优秀家风；人格
6世代相传；生活实践
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中，融入我们血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量；每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
2.启发:各家的家风虽然不一样，但都是一种无形的力量、一种无言的教育，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造这我们的人格。
3.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。
4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。
5.（1）吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（2）毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
六.辨析题
1.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。
七.材料题
1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。
八.综合题
1.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。
2.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。