1、2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是( )。 A.我们班的班规是由老师一个人制订的 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法 2.下列属于白色污染的是( )。 A.塑料袋 B.硬纸板 C.易拉罐 D.纽扣电池 3.下面的广告宣传利用人们从众心理的是( )。 A.清仓大处理 B.买一送一 C.大家都在用,你还等什么 4.广告在生活中还有很多隐藏方式,不属于此类广告的是( )。 A.在大型活动中,
2、主办方赠送某品牌饮料 B.在电影中,大牌明星反复使用某商品 C.在家庭聚餐中,点某个喜欢的菜 5.下列看电视的习惯值得认可的是( )。 ①电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4-6位较为合适。 ②看电视半小时左右,应把视线转向的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。 ③给电视换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候,所以,换台时,最好先闭上或者多眨几下眼睛。 A.①② B.②③ C.①②③ 6.下列属于可回收再利用的资源是( )。 ①玻璃瓶 ②废报纸 ③食物残余 ④铁罐 A.①②③ B.①②④ C.②③④ 二.填空题(共6题,共32分)
3、1.家务活有很多( )、( )等家务活。 2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越( )和( )的精神,而不会在意( )。 3.盯着电视的时间过长就会使眼睛( )、( ),( )下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。2014年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为( )、( )、( )。 4.家务活有许多,买菜( )、擦桌( )、洗衣叠被、买日用品…… 5.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程
4、中的( )表现和( )拼搏的精神。 6.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“( )”有关。 三.判断题(共6题,共12分) 1.厨余垃圾经过处理,也可以再利用。( ) 2.地球变暖的一个原因是森林遭到大量砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。 ( ) 3.小霞不愿和爷爷一起出门,她嫌爷爷走得太慢。 ( ) 4.我还小,所以不用承担家庭责任。( ) 5.只有父母生病时才需要关心、照顾。 ( ) 6.班规由老师一个人定就完了,还讨论什么?真多余!( ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.对下
5、列生活垃圾分类连线。 过期食品 有害垃圾 破旧的砧板 过期药品 其他垃圾 果皮 烟蒂 可回收垃圾 用过的纸杯 旧家电 厨余垃圾 过期的杀虫剂 五.填表题(共1题,共9分) 1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。 我认为( )班的特点是:( ) 。 值得我们班学习的地方有:( )。 六.简答题(共5题,共36分) 1.与父母商量,拟定一个家庭“减塑”方案。(至少三条) 2.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低
6、碳的生活方式。请你选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。 家庭低碳生活新规范。 例:(用电)——看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。 ( ) 3.看电视时间过长会造成哪些伤害? 4.什么是碳排放?碳排放对我们有什么影响?对此我们应该怎么做? 5.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?发挥你的想象力,写一写。 七.辨析题(共1题,共6分) 1.塑料制品为什么会被广泛使用塑料它有哪些性能呢? 八.材料题(共1题,
7、共6分) 1.“彩色蘑菇"的诱惑 现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。 低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略 让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。 你有什么好办法帮助小朋友们
8、抵御“彩色蘑菇”的诱惑。 九.综合题(共2题,共14分) 1.在我们的生活中,广告无处不在,分享一条你最熟悉的广告。 广告内容: 你看到这条广告的地方: 你从这条广告中获得了什么信息: 2.善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。 (1)请你帮下列垃圾找到家,将序号写在对应的垃圾类型后面。 ①废纸箱;②食物残余;③碎玻璃;④废电池 A.可回收垃圾:
9、 ) B.厨余垃圾:( ) C.有害垃圾:( ) D.其他垃圾:( ) (2)为了减少碳排放,我们已经在行动。请围绕家庭生活,写出你的低碳生活经验。(至少答出三个) 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B 二.填空题 1.买菜做饭;擦桌洗碗 2.表现;努力拼搏;胜败 3.疲劳;干涩;视力;20%;75%;85% 4.做饭;洗碗 5.卓越;努力 6.温室气体 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 四.连线题 1. 五.填表题 1.四年级八
10、班;36;王老师;演讲社团、沙画社团;演讲比赛第一名;十分融洽;四八;同学关系融洽,演讲方面比较有优势;演讲方面 六.简答题 1.(1)到超市购物,自备布袋或竹篮子(2)尽量少使用一次性牙刷、塑料袋、水杯(3)抵制塑料餐具(4)使用玻璃容器等。 2.1、(用电)随手关灯;2、(吃饭)减少一次性筷子和饭盒的使用;3、(购物)用菜篮子代替一次性塑料袋。 3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。2014年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为20%、75%、85% 。 4.碳排放是关于温室气体排放的一个
11、总称或简称,温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖,从而引发一系列的自然灾害;对此我们应该低碳生活,节约用电、水、绿色出行等。 5.青少年人脸识别、严格控制时间、实时监测心率变化 七.辨析题 1.①这是我搜集的一些塑料糖纸。通过用手摸、鼻子闻、用水浸,我发现塑料很软,没有气味,还有很好的隔水性。 ②这是我搜集的一段电线。通过观察和请教爸爸,我知道了塑料有很好的隔电效果。 八.材料题 1.(1)请父母帮助判断。(2)同类商品做比较。(3)根据实际需要购买,等。 九.综合题 1.我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。电视;从广告中我知道:这种水水质健康,无污染。 2.A.可回收垃圾:①废纸箱; B.厨余垃圾:②食物残余; C.有害垃圾:④废电池; D.其他垃圾:③碎玻璃。 (2)少用纸巾,重拾手帕;每张纸都双面打印;随手关灯、关开关、拔插头;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康等等。






