2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案（名校卷）.docx

2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.五年级二班在投票决定《科技活动》组织方案中，全班45名同学，3票弃权，20票反对，那么这个决议（   ）。
A.通过
B.不通过
C.不好说
2.（    ）才能够有效地化解矛盾，促进和谐。
A.不理不睬
B.真诚坦率
C.沉默不语
3.你和兰兰约好周末去书店买书的，可是下雨了，你会（    ）。
A.告诉兰兰，不去了
B.打电话与兰兰商量，听取兰兰的意见
C.到时看心情，去不去都行
4.面对丰富的课余生活，我们应该（   ）。
A.我的课余生活我做主
B.完全听父母的意见
C既要自主选择，也要听从父母意见和从实际出发
D.随意选择
5.无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对（   ）有充分的认识。
A.同学们的要求
B.不同岗位的要求
C.班委会的要求
6.爷爷过八十大寿，爸爸让我用白酒给爷爷敬酒，我应该（   ）。
A.委婉地拒绝，并用饮料代替酒敬爷爷
B.高兴地举起白酒杯给爷爷敬酒
C.自己不喝酒，也不给爷爷敬酒
D.阻止家人敬酒
7.对一些观点存在不同看法时，我们要（   ）。
A.坚持自己的观点
B.理性对待分歧，求大同存小异。
C.放弃自己的观点
8.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是（   ）。
A.开阔视野
B.没什么用
C.获得友情。
9.下列与人沟通方法不正确的是（   ）。
A.勇于表达    
B.学会倾听    
C.相互指责    
D.换位思考
10.班会上别人发表意见时,你会（   ）。
A.认真听取别人的建议,积极地出主意     
B.只听取别人正确的建议
C.觉得别人的想法不如自己,只顾干自己的事     
D.不听取别人的建议,乱起哄
二.填空题(共10题，共44分)
1.班委会要协助老师承担一些班级（      ），这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们（      ）,有为同学、为班级服务的意识和（      ）。
2有不同看法时，只（      ）的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突，（      ）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。
3.（      ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排（      ）。
4.与人沟通，要勇于表达（      ），（      ）可能会失去沟通的机会。
5.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些（      ），需要我们开动脑筋，合理（      ）。
6.（      ）投票是神圣的。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己（      ）权利的尊重。
7.在自主选择中，我们需要听取（      ）的意见，也要从自己的（      ）出发，争取一些（      ）和（      ）的机会。
8.（      ）是友谊的前提，而（      ）他人的习惯就是最基本的。
9.每个人都有表达自己意见的权利，表达时要（      ）。
10.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动（      ），合理（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.班委选举投票必须实名制。（   ）
2.外出游玩可以随意乱扔垃圾。（   ）
3.既然班级选有班委，班级建设由班委负责就好，不需要我为班级做什么。（   ）
4兰兰拒绝接受同学们提出的全部想法。   （   ）
5.好朋友不小心把班级玻璃打碎了，我们发誓要替他保密。（   ）
6.在班级讨论会上，丽丽和文艺委员激烈的争吵起来，差一点就打起来了。（    ）
7.我们还是小学生，不需要重视合作。（   ）
8.我是数学课代表，我的解题思路肯定是又简单又对。（   ）
9.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。（   ）
10.“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”对于我们非常重要。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)
1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共29分)
1.我们自主选择课余生活时，应该注意哪些问题？
2.你的课余生活都做些什么？请列举出3个健康的课余活动。
3.校内的课余生活有哪些？（答出五点）
4.某同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说：“低度酒喝不醉，没有关系的”。现场的你将如何合理解决这件事情？
5.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？
七.辨析题(共2题，共13分)
1.张文的说法对吗？为什么？

2.先判断对错，再说明理由。
有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。
八.材料题(共1题，共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题，共13分)
1.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？
2.写出你知道的2个班委岗位，并说说这些岗位的具体任务。
①岗位名称（      ），具体任务（      ）。
②岗位名称（      ），具体任务（      ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
7.B
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.管理工作；热爱集体；奉献精神
2.坚持自己；理性
3.自主选择；课余生活
4.自己的意见；沉默不语
5.困惑；选择
6.无记名；民主
7.父母；实际；锻炼；成长
8.尊重认同尊重
9.自信
10.脑筋；选择
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下；

五.填表题
1.勇于表达自己的想法； 衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝
六.简答题
1.当我们自主选择课余生活时，既要注意个人的兴趣和爱好，又要注意活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
2.绘画、朗诵、打篮球（答案不统一）
3.跳绳  拔河  合唱  剪纸 书法 植物栽培  机器人制作  阅读
4.(1)直接拒绝: 喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 (2)找寻借口: 我早上吃药，不能喝酒，还是用饮料代替吧。 (3)转移话题:今天是同学的生日，大家都要玩高兴。如果喝多醉了，可能玩不高兴，甚至会出其他意外。 (4)离开现场:我妈妈要我准时回家按时服药，你们玩高兴。
5.如果我是王明的话，我会积极与李华沟通，提出自己的建议，协商解决这件事。
七.辨析题
1.张文的说法是不对的。因为我们都是班级的一员，我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。
2.这个观点是错误的。我们应该合理安排假期生活，制定一个合理的作息时间表，处理好假期学习和课余生活的关系。
八.材料题
1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；
做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。
九.综合题
1.（1）跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动。
（2）此题回答应联系实际，从自身出发，写出真实感受，如：开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当等。
2.班长；协调班委和班级事务；体育委员；负责班级的体育活动