1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.家庭既满足了我们( ),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。 A.柴米油盐 B.琴棋书画 C.衣食住行 D.锅碗瓢盆 2.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是( )。 A.写信 B.打电话 C.留便条 D.请朋友代传 3.当自己和父母闹矛盾了,应该( )。 A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾 B.赌气、绝食、直到父母让步 C.离家出走 D.再也不理父母,和他们绝交 4.下列家风家训中,我们应该传承和保持的有( )。 ①勤
2、俭节约,艰苦奋斗 ②修身,齐家,治国,平天下 ③淡泊以明志,宁静以致远 ④尊老爱幼,和睦团结 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 5.标志着我们在逐渐长大的是( )。 A.高要求 B.常监督 C.独立和自主 D.自由和平等 6.一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰体现了( )。 A.勤俭节约的家风 B.爱国主义家风 C.孝心敬老的家风 二.填空题(共6题,共26分) 1.作为子女,( ) 、( ),练就本领,加强自身的品德修养,做到( )就是对家人最大的精神安慰。 2.随着年龄的增
3、长和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的( )不一致。 3.不日进,( )。 4.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通( )。 5.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了( ) 。不同的时代,为国家、为民族( )的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。 6.家人的人生经历、生活( )相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(
4、 )、行为方式等方面会有所不同。 三.判断题(共6题,共12分) 1.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。( ) 2.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的弟弟妹妹,陪我的时间越来越少了,妈妈不爱我了。( ) 3.我的年龄小,奶奶说我不用承担家务活,所以我就心安理得的出去玩。( ) 4.我长大了,希望自己能做决定,不希望父母干涉我,所以明知他们讲的有道理时,也故意与他们作对。( ) 5.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。( ) 6.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。( ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.我会
5、连。 妈妈的爱是香的 像阳光和火炉 妈妈的爱是甜的 像鲜花 妈妈的爱提清新的 像蜜糖 妈妈的爱是宁静的 像森林中草地 妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云 妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨 五.简答题(共5题,共35分) 1.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢? 2.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗? 3.父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢? 4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。
6、5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱? 六.辨析题(共1题,共4分) 1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议? 七.材料题(共1题,共8分) 1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿…… 请问:如果你是小强,你会怎么做? 八.综合题(共2题,共20分)
7、 1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办? 情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。 情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。 情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。 2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用? 参考答案 一.选择题 1.C 2.D 3.A 4.D 5.C 6.A 二.填空题 1.努力学习;掌握知识;自立自强 2.自主意识;想法 3.则日退。 4.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来
8、给您看的。(答案不唯一) 5.榜样;不计得失;民族之魂 6.经验;兴趣爱好 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。 2.在家里,我想养只可爱的小狗,但是爸爸妈妈不同意,我就哭了不理睬爸爸妈妈;后来爸爸妈妈安慰着我,耐心地和我沟通交流,而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗,最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求,我们都非常高兴。 3.答:(答案不唯一) ①我是问了外婆才知道妈妈的生日。 ②我爸爸是种瓜能手!暑假去
9、瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多! ③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。 ④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。” 4.家长或严格地要求我们,或精心的照顾我们,或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。 5.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱;写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱;出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。 六.辨析题 1.李想的说法是片面的,认真倾听不打断对方的话是正确的。但是还有做到以下几点:倾听时身体前倾,目光专注;边听边观察,从对方发表情、手势、和语气中获取信息;从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;用点头等方式表示你的认同,或礼貌地提出你的看法。 七.材料题 1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。 八.综合题 1.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。 2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。 社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。






