2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷（综合题）.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.（    ）制定班规的方式更合适。
A.老师
B.班干部
C.老师和全体同学
2.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是不足的是（  ）。
①在我们班，人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助   
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤      B.①②⑤      C.③④
3.班级与班级之间既有合作，也有（   ）。
A.竞争        
B.矛盾        
C.分歧
4.是谁违反了班规呢？（   ）
A.小华往地上扔纸，他扔我也扔。
B.上课时，我们同学都认真听讲。
C.小红主动帮助有困难的同学。
5.对于开展班级合作活动的意义，下面说法错误的是（   ）。
A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高
B.可以培养班级间团结互助精神
C.合作是一时的，竞争才是永恒的
6.班级之间的竞争（   ）。
A.可以不使用正当的方式
B.使用一次不正当的方式没关系
C.根据情况可以使用不正当的方式
D.必须使用正当的方式
7.丽丽生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是（   ）。
A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心
B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了
C.丽丽无意中给父母增添了麻烦
8.对于班集体的建设，我们应该（   ）。               
A.从不关心          
B.爱理不理         
C.主动提出对班级的建议
9.双休日，妈妈生病了，我会（   ）。
A.在家陪妈妈
B.出去玩
C.打游戏
D.惹妈妈生气
10.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（   ）。
①修订班规要遵循一定的程序        
②如果情况变了，可以对班规进行修订
③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改
A.①②    B.②③    C.①③    D.①②③
二.填空题(共10题，共40分)
1.我们不经意的一句（      ）或一个（      ），都有可能使父母徒增烦恼。
2.没有（      ），不成方圆。国有国法，校有（      ），班有（      ）。
3.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（      ）、（      ）、（      ）来学习。
4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（      ）和（      ）。
5.（      ）是一个班级的标志，是班集体的象征。
6.家务活有许多，买菜做饭、（      ）、洗衣叠被、买日用品……。
7.（      ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
8.对父母的工作进行访问时可以就（      ）和（      ）开门见山地提问。
9.有了为家庭（      ）的精神，我们就会处处为（      ）着想，（      ）做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。
10.我们班四岁了。我班最大的优点是（      ），我们班也存在不少问题，比如说（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.为了在运动会上获得精神文明奖，同学们都尽量少喝水，不上厕所，严格遵守会场秩序。（   ）
2.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。   （   ）
3.干家务活是爸爸妈妈的事，我不用操心。（   ）
4.爸爸妈妈因为家务事吵架了，我是小孩，和我没有关系。  （   ）
5.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。（   ）
6.在设计班徽时，应该征求大家的意见。（    ）
7.班规应该由班主任老师一个人来制订。（   ）
8.班规制定好后，就不能修改。（    ）
9.每个班级都有自己的优点和不足。（    ）
10.每个班都有自己的优点和缺点。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀                    一整天都在开车，很辛苦
家务小妙招                        家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务                      拖地、整理衣物
老师很辛苦                        顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员                为了教我们知识，从早忙到晚
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题，共28分)
1.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。
请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

2.请同学开动你的小脑筋，用自己的创意为家庭做贡献。例如：给菜地扎个竹篱笆。
3.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。
4.你平时会做哪些家务，说一说做家务有哪些好处？
5.了解一下你的父母每天在干什么?
七.辨析题(共1题，共8分)
1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
八.材料题(共1题，共8分)
1.访问实录。
访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）
女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？
母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。
女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？
母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？
母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？
九.综合题(共2题，共22分)
1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.D
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.话；举动
2.规矩；校纪；班规
3.动嘴问；爱思考；多动手
4.程序；方法
5.班徽
6.擦桌洗碗

7.班徽
8.职业特点；工作内容
9.负责；家庭；主动
10.团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难；我们班写作水平远远超出其他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势；我们班数学成绩好等等。贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；部分学生卫生习惯不好，乱扔纸屑，教室里也乱糟糟的，不整齐。

三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴；家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地；你做过的家务---拖地、整理衣物；老师很辛苦---为了教我们知识，从早忙到晚；妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.(1）要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间；
（2）家人不应该在孩子读书的时候看电视；
（3）要先把写作业、读书等学习任务完成后再看电视；
（4）每次看电视时间不超过一个小时，时间到自觉关电视，一天最多看两次等。
2.①下雨了，在门口放一个垫子，不让泥水带到家里来。②空罐子养花，家里阳台变得生机勃勃。（答案不唯一，言之有理即可得分）
3.四年级1班教室整洁干净；四年级2班团结友爱；四年级3班学习优秀。
4.我平时会扫地拖地，还有倒垃圾；做家务不仅可以锻炼我们的动手能力和解决问题的能力，还可以培养孩子的自信心和责任心。
5.妈妈每天给我做饭；每天父母都要操持家务；还要上班工作。
七.辨析题
1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.有，这样做有利于提升我们班的合唱水平，保证在比赛中取得优秀成绩，也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。    
没有，这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉，但这是一种不正常的比赛，是在破坏比赛规则的前提下取得的，同时也是不诚实的表现。    
有，这是一种班级体荣誉感强的表现，是对自己班级负责的行为。    
没有，比赛有比赛的规则，我们要做到平等比赛，公平比赛。    
2.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；
2.可以形成良好的劳动态度；
3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能，让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础