2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案【a卷】.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（   ）。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈，但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的
2.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（   ）
A.生物窗    
B.文化墙    
C.光荣榜    
D.数学角
3.一个好的班集体离不开（   ）。
A.班级所有人        
B.班长        
C.老师
4.课间活动要（    ）。
A.在禁区内玩耍
B.随意尽兴玩耍
C.注意活泼安全地玩耍
5.你做家务的情况是（   ）。
A.每天坚持做
B.有时间就做
C.从来不做
6.班与班之间，应该是（   ）。
A.互相取长补短
B.互相尊重
C.要在竞争中一定取胜
二.填空题(共6题，共26分)
1.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（      ），要为父母（      ），做一个懂事的孩子。
2.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（      ）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与（      ）不符合的地方。
3.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（      ），而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。
4.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，我们是维系家庭成员之间亲情的（      ）。
5.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ）自己，少给父母（      ）。
6.家庭中的每个人都是（      ）的。家人之间的（      ）、（      ）、（      ），都是家庭成员对家庭的（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。（   ）
2.妈妈昨晚加班很晚才回家，一定很累，今天我自己准备早餐。（    ）
3.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（    ）
4.班规需要大家共同遵守，一旦有人破坏，其他人也不用再遵守班规了。（   ）
5.张永急着出门，把自己整理房间计划又搁置一旁了。（   ）
6.李华经常帮父母做一些家务，而且做得很好。   （   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
道理魔法石      长时间地坚持做，打动大人
恒心魔法石      从自己力所能及的家务做起，证明自己行
巧思魔法石      讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事
家务小妙招      刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题，共31分)
1.请从学习、卫生，纪律，安全方面说说我们班规的具体内容。
2.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你能说说理由吗？
3.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）
4.你所在的班和其他班有过哪些合作？通过合作，你能总结出哪些合作时应遵循的原则？
5.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！
八.材料题(共1题，共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日  晴
爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。
可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！
背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？
九.综合题(共2题，共15分)
1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（      ）。
（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（      ）。
（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（      ）。
（4）如果我会（      ），父母就可以（      ）。
（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（      ）的人！
2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.烦恼；分忧解愁
2.不完善；实际情况
3.负担
4.纽带
5.管好；添麻烦
6.不可缺少；相互陪伴；相互关心；相互支持；贡献
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.学习：自主学习会合作，专心听讲，爱思考。认真听课，积极发言。按时完成作业。
卫生：教室卫生勤打扫。不乱扔垃圾。讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲，勤洗手。
纪律：上课遵守纪律，不乱说话，不做小动作。
安全：课间不追逐打闹。
2.班规是班级共同生活的准则，任何人都得遵守。如果不合理的内容要通过一定的程序进行修订。在修订前，任何人不能违反，否则班内就没有准则可依了。
3.①早睡早起准时到，进出校门有礼貌。
②自主学习会合作，专心听讲爱思考。
③教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。
④排队集合快静齐，室内室外不追跑。
⑤用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
4.我们班和3班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美；我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。
合作方法：两个班级之间要平等互助，互相理解，互相支持，学会尊重和感恩。
5.我调查的八班，他们班几乎每周都得流动红旗。他们班学习风气好，卫生保持干净，同学之间互相帮助。
七.辨析题
1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
八.材料题
1.读了这篇日记，我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿，关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员，我们应该积极做家务，分担长辈的辛苦。
九.综合题
1.少为我上学迟到而担心；减轻很多负担，轻松很多；拥有很多自己的时间，把生活过得更好；健健康康的成长；安心的工作，它们也可以健健康康的；少给父母添麻烦。
2.（答案不唯一）
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！
运动会上，我们会……
合唱比赛中，我们会……
读书节里，我们会……