2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（巩固）.docx

2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.战争没有给人们带来（   ）。
A.痛苦
B.灾难
C.损失
D.和平
2.气象灾害预警信号的级别是严重，用（   ）色表示。
A.黄
B.橙
C.红
3.尊重他人可以体现在（   ）。
A.语言
B.行动
C.以上都可以体现
4.下列属于环境污染的是（    ）。
A.海洋上大面积的石油泄漏
B.“5.12”汶川地震
C.山体滑坡
5.中国反对强权政治，永远不称霸，（    ）。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。
A.永远不搞扩张
B.持续不断扩张
6.国际和平日是（   ）。
A.9月7日
B.9月21日
C.5月8日
D.9月3日
7.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（   ）。
A.我们年纪很小，那是大人们的事
B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类
C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水
D.我每天乘公交车上下学。
8.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是（   ）。
A.麦哲伦
B.哥伦布
C.郑和
9.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（   ）。
A.坡道
B.滚筒
C.杠杆
D.吊车
10.早期文明都出现于（   ）。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
二.填空题(共10题，共58分)
1.每年的2月2日是（      ）。每年的（      ）是世界地球日 。 每年的6月5日是 （      ）。
2.按照（      ），（      ）可以分为（      ）国际组织和（      ）国际组织。
3.在人类防御（      ）的过程中，（      ）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
4.世界性国际组织的成员来自（      ），区域性国际组织的成员限于（      ）。
5.反思作为内心活动，是自我（      ）的一种方式，能（      ）我们回顾、分析和总结过去。如果（      ）反思，则能更好地（      ）现在和未来。
6.拥有一颗宽容的心，不能“（      ），（     ）”。（      ）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
7.（      ）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（      ）。
8.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的（      ）和（      ）。
9.尊重自己，并不意味着拒绝（      ）。
10.在（      ）很多地区，气候炎热，人们居住在（      ）房屋里，既通风又防潮。 在（      ）上，人们用牛粪、泥土建造（      ）。在辽阔的（      ）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（      ）里。
三.判断题(共10题，共20分)
1.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（   ）
2.科技为我们人类的生活提供了很多方便。（   ）
3.尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（   ）
4.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（   ）
5.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（    ）
6.世界上一共发生过三次世界大战。（   ）
7.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。（   ）
8.曾子每日三省，值得我们学习。（    ）
9.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（   ）
10.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉    城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
包容镜    人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
礼让亭    城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
五.填表题(共1题，共10分)
1.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，让我们一起行动起来：

六.简答题(共5题，共30分)
1.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。
2.写出生活中被别人尊重的两个事例？
3.你知道哪些见面礼仪，都在哪盛行？
4.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？
5.中华文明的发祥地是哪里？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
八.材料题(共3题，共36分)
1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。
——（美）房龙《房龙地理》
材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？
问题一：人类可以移居到其他星球吗？
问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？
理由：
启示：
3.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
九.综合题(共2题，共20分)
1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）
2.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）
（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）
参考答案
一.选择题
1.D 
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
7.A
8.B 
9.D
10.B
二.填空题
1.“世界湿地日”；4月22日；“世界环境日”

2.地理范围；国际组织；世界性；区域性
3.自然灾害；法律
4.全球各地；特定范围
5.完善；帮助；主动；把握
6.以眼还眼；以牙还牙；报复
7.地球；资源
8.文明；进步
9.批评
10.东南亚；干栏式；非洲草原；牛粪屋；内蒙古大草原；蒙古包
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
五.填表题
1.资源短缺；不使用一次性用品等；环境污染；尽量乘坐公共交通工具等；生态破坏；保护野生动物等
六.简答题
1.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。
2.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。
3.握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾。关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
4.①面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。③面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。
5.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。
七.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐
八.材料题
1.（1）班主任的做法合适。
（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.人类不可以移居到其他星球。
理由：运用材料三说明
人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。
理由：运用材料二说明
启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）
3.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
九.综合题
1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。
2.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。