2022四年级上册道德与法治 期中测试卷（题）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下面三种制定班规的方式 ，你认为哪种更合理？（   ）
A.班主任自己制定
B.班主任带领同学们一起讨论后再确定
C.班干部讨论后制定
2.爷爷生病卧床不起，我应该（   ）。
A.做作业没空管爷爷
B.陪爷爷，和他说些开心的事儿
C.躲进书房，装作没看见
3.家庭的幸福需要每个成员作出贡献，下列属于家庭贡献行为的是（   ）。
A.妹妹生气哭了，我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学，让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业，叫爸爸整理书包
D.我开始做作业，让奶奶帮忙擦桌子
4.没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（   ）。
A.同学之间相互尊重，说话文明，不打架
B.班规只能由老师制订
C.排队集合静快齐，室内室外不追跑
5.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：父母子女有（   ）的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。
A.培养长大
B.抚养成人
C.抚养教育
6.（   ）是一个特别的地方，家立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。
A.教室
B.银行
C.超市
D.家
7.和同学们一起为班级出谋划策，会（   ）。
A.很浪费时间
B.让班级变得越来越好
C.没有任何收获
8.以下不属于自理自立的具体表现的是（    ）。
A.主动承担家务
B.衣来伸手、饭来张口
C.严格自我要求
9.我们班和其他班的关系是（   ）。
A.竞争关系
B.合作关系
C.正当竞争，友好合作的关系
D.没有关系
10.下列不是家务小妙招的是（   ）。
A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.发现油锅着火用凉水浇
二.填空题(共10题，共36分)
1.请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的（      ）为班级（      ）。
2.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，小林约好和同学去郊游，他应该      ）。
3.班徽是班集体的（      ）；班规是班级共同生活的（      ）。
4.我们要少让父母为我（      ）。
5.家人之间的相互陪伴、（      ）、（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。
6.国徽是（      ）的标志，校徽是（      ）的标志，班徽是（      ）的标志。
7.在我们班人人都有自己的（      ）。
8.我们不经意的（      ）或（      ），都有可能使父母徒增（      ）。
9.在学校生活中，大家一起（      ），共同创造和分享美好的校园生活。
10.作为家中的（      ），我们应当做些力所能及的（      ），减轻父母的负担。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们是班规的制定者，但不是守护者。（   ）
2.爷爷送我上学，都是爷爷替我背书包。（    ）
3.班规既然制定了 ，就应该严格执行，不能随意更改。   （   ）
4.2019年10月13日是中国少年先锋队建队70周年纪念日。   （   ）
5.丽丽生病了，但她嫌苦坚持不吃药。（   ）
6.今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。（   ）
7.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。（   ）
8.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（   ）
9.班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（   ）
10.运用诀窍可以让家务事半功倍。（    ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到      专心听讲爱思考
自主学习会合作      进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫      室内室外不乱跑
排队集合快静齐      诚实守信要牢记
用餐文明不挑食      对待公物如珍宝
五.填表题(共1题，共6分)
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题，共27分)
1.你认为班规有什么作用？
2.你知道哪些家庭小妙招？
3.写出至少三点你为本班设计的班规。
4.请你分享两个做家务的小妙招。
5.为了更好的制订班规，针对下面的问题，你将提出怎样合理的建议？
①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹
七.辨析题(共1题，共8分)
1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？
八.材料题(共1题，共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？
                               《阳阳的家务作业》
    早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
    这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？
九.综合题(共2题，共15分)
1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。（      ）
②能够提高劳动技能，让人自信。（      ）
③可以形成良好的劳动态度。（      ）
④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（      ）
⑤为成年后的生活打下良好的基础。（      ）
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
（1）写出合作方案
（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？
（3）你可以从中收获什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.D
7.B
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.智慧；献计献策
2.不去郊游，在家陪爸爸
3.象征；规则
4.少操心
5.相互关心；相互支持
6.国家；学校；班级
7.岗位
8.一句话；一个举动；烦恼
9.合作
10.小成员；家务事
三.判断题
1.×
2.×
3.√

4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间
六.简答题
1.班规可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的好习惯，确保他们有一个良好的学习环境。
2.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；
（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除；
（3）杯子用了很长时间，上面的茶和咖啡污渍不会掉下来。涂些牙膏，再用抹布擦拭就行；
（4）衣服被圆珠笔或彩色铅笔涂到，可以在痕迹上涂一点牛油与洗衣粉，轻轻搓揉就能去除污垢。
3.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。
（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
（3）保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。
（答案不唯一，有道理即可）
4.擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。
5.①建议班规这样写：老师提问应该兼顾全班同学；②建议班规这样写：任何时间都不允许在教室里打闹。
七.辨析题
1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.√；√；√；√；√
2.（1）示例：每个班都要有自己的学习主题，然后进行交换，再进行读书活动心得交流会等。（要体现出合作）（2）可以增进班级间互相学习，共同提高，可以培养班级间团结互助精神，可以培养同学们互相合作的意识和能力。（3）收获友谊与进步、尊重与欣赏、合作与共赢。（有这些意思的表达即可）