1、五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.小明不小心弄坏了好朋友心爱的玩具,他应该( )。 A.当作什么事都没发生 B.称自己弄丢了,不归还玩具 C.向好朋友道歉,并陪他一起去买一个新的 D.拒不承认是自己弄坏的 2.“天行健,君子自强不息”出自( )。 A.《周易》 B.《论语》 C.《老子》 3.我们把( )称为“世界屋脊上的文字”。 A.藏文 B.维吾尔文 C.蒙文 4.关于古代科技成就的表述,不正确的是哪项?( ) A.朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。阿拉伯最早的造纸工厂是中国人帮助
2、建造的。 B.火药是我国古代军事家在战争中发现的。 C.北宋时,指南针开始用于航海。指南针经阿拉伯商人传到欧洲。 5.下列不属于我国传统美德的是( )。 A.自强不息 B.仁爱精神 C.见利忘义 D.爱国情怀 6.在人民币上的民族文字有( )。 A.五种 B.六种 7.下面图片中属于商朝工艺创造的是( )。 A. B. C. 8.下面能体现人格修养离不开学习和实践的格言是( )。 A.士虽有学,而行为本焉 B.胜人者有力,自胜者强 C.轻诺必寡信 9.( )是仁爱之心的重要表现。 A.诚信 B.勤劳 C.宽容 10.我
3、国社会主义核心价值观是( )。 A.富强、民主、科学 B.民主、科学、诚信 C.民主、和谐、敬业 D.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 二.填空题(共10题,共44分) 1.诚信既是一个人的( ),也是一个民族、国家的( )。“( )”是亘古不变的人生哲理。 2.人的言论应该以( )为本,符合名实一致、( )、表里一致的要求。 3.一个个字符就如同中华文化的活化石,传递着来自( )的音讯,描绘了( )发展的轨迹。 4.写出你知道的3位古代科学家的名字:(
4、 )、( )、( )。 5.请在括号里写出这些古汉字对应的汉字 ( ) ( ) ( )。 6.汉字是( )的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。 7.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广( ),推行规范汉字”。 8.孔子是山东曲阜人,春秋时期( )、( ),儒家的创始者。 9.( )是中国古代重要的数学著作,被历代数学家奉为( )。 10.中国历史上有很多著名的医学家,如( )、( )、( )等。 三.判断题(
5、共10题,共20分) 1.各民族的食物各具特色,通过不同的食物,我们可以更好地了解各民族不同的饮食文化。( ) 2.古人讲人不仅是社会中的人,也是自然中的人。( ) 3.孙思邈研制出抗疟疾的青蒿素。( ) 4.求新精神体现了中华文化中奋发向上的品质。( ) 5.我们在日常学习生活中只要做到宽容,就能和同学减少矛盾和摩擦。 ( ) 6.古汉字中的“象”字更像一幅图画,它长着长长的鼻子和健壮的身躯。( ) 7.北宋时,毕昇发明了活字印刷术。( ) 8.我们年龄太小,主要任务是学习,国家的事情和我们无关。 ( ) 9.对应的汉字是“羊”。(
6、 ) 10.国际上用张衡的名字来命名月球上的环形山。 ( ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.连线题 敏而好学 不耻下问诚信 己所不欲勿施于人 好学善学 人而无言不知其可也 仁爱 终日乾乾与时偕行 气节 富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈 求新 五.填表题(共1题,共12分) 1.根据你收集和整理的资料信息,补充下面关于中国古代科技成就的表格。 六.简答题(共5题,共22分) 1.你知道
7、哪些少数民族的节日,这个节日给你印象最深的习俗是什么?它有什么寓意? 2.你知道我国古代的诗人、科学家、英雄吗?请分别写出来吧,各写3位。 3.这是甲骨文的“德”字,试着说一说它放映的中华民族的道德观念是什么? 4.汉字的书法艺术是中华艺术宝库中的重要元素。你喜欢哪种字体? 按照这种字体写出“我是中国人,我爱我的祖国” 。 5.谈谈我国古代的活字印刷术。 七.辨析题(共1题,共5分) 1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?请说说理由。 A两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。 B风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。 我赞同( ),因为(
8、 )。 八.材料题(共1题,共8分) 1.阅读材料,回答问题。 2020年年初,突如其来的新型冠状病毒肆虐着中华大地,举国上下一致对抗疫情。忘不了不顾个人安危的钟南山、李兰娟院士,忘不了奋战在一线的白衣天使们,忘不了那些默默无闻、无私奉献的逆行者。正是有了他们,疫情得以控制,人民生活恢复正常。 ①读了这段话,你有什么感想? ②作为小学生,你应该以怎样的实际行动爱国? 九.综合题(共1题,共10分) 1.请阅读下面的格言,回答问题。 1.宽则得众————(论语.阳货)。 2.君子贤而能荣罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。-----(荀子.非相)。
9、 问:1.请给出以上格言的大意? 2.结合自己实际谈谈待人宽容的意义? 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.A 9.C 10.D 二.填空题 1.立身之本;生存之基;失信不立 2.诚信;言行一致 3.古代社会;中华文化 4.张衡;祖冲之;毕昇 5.山;水;羊 6.表意体系 7.普通话 8.思想家;教育家 9.《九章算术》;算经之首 10.扁鹊;张仲景;华佗 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四.连线题 1. 五.填
10、表题 1.蔡伦;东汉;改进造纸术;张衡;东汉;地动仪;华佗;三国;麻沸散;毕昇;北宋;印刷术 六.简答题 1.“泼水节”,泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日,在这个节日,大家相互往对方身上泼水,谁被泼的水最多,象征着谁最幸福。 2.诗人:李白、杜甫、白居易 科学家:毕昇、蔡伦、祖冲之 英雄:文天祥、岳飞、郑成功 3.①表示人要走正道,不要误入歧途。②反映出古人遵照正确原则行事的道德观念。 4.示例:我喜欢楷书。“我是中国人,我爱我的祖国” 5.北宋时,毕昇发明了活字印刷术。他把胶泥刻成一个个字模,然后烧制成陶活字,用来排版印刷。他的
11、这一发明是印刷发展史上的一座里程碑,被称为“文明之母”。 七.辨析题 1.B;“每个人的命运都同国家的命运紧密相连”,体现爱国精神答题均可酌情给分。 八.材料题 1.①爱国就是在安定之时奉公守法,在危难之时英勇战斗。这些白衣天使和逆行者都是爱国的公民,我们要向他们学习; ②我们要好好学习,遵纪守法,长大以后为国家做贡献。 九.综合题 1.1.以上两个格言,大意分别是待人宽容就会得到众人的拥护。君子贤能而能包容无能的人,聪明而能包容愚昧的人,知识渊博而能包容孤陋寡闻的人,道德纯洁而能包容品行驳杂的人。 2.作为一名五年级小学生,要深刻认识到,宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,认为做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。因此,我们在校园生活各项活动中要养成宽以待人的好习惯,团结同学,互进共勉,只有待人宽容,我们才能实现共同进步。






