2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案（突破训练）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和（   ）的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
2.以下做法违反班规的有（   ）。
①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
A.①②       B.①②③       C.②③
3.以下几种做法，你愿做哪种人？（   ）
A.爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。
B.妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学！
C.爸爸让我去照顾奶奶吧。
4.你怎样正确看待其他班级？（   ）
A.别的班没有我们班优秀
B.别的班只有优点，没有缺点
C.每个班都有自己的优点和不足
5.家长不让我们做家务，我们应该怎么办（   ）。
A.不让做就不做了
B.慢慢学着做一些简单的家务
C.出去和朋友玩
6.下列哪件事给父母增添了麻烦？（   ）
A.自己的事自己做
B.帮父母浇花
C.自己经常随地吐痰，都是妈妈打扫
二.填空题(共6题，共22分)
1.（      ）月（      ）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。
2.我们尝试着做（      ），不仅能够（      ）大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多的（      ）。
3.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（      ）能力，又为家人带来了（      ）的空间。
4.真正懂得为他人（      ）的人，会欣赏他人在（      ）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。
5.父母在农家里的（      ），我们可以看得到。
6.当大人不让我们做家务的时候，我们要用（      ）大人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们要学会自己的事情自己做。     （   ）
2.从早到晚，父母总在忙碌，他们是大人，不会觉得辛苦。  （   ）
3.班集体是一个温暖的大家庭，我们要弘扬班集体的优点，弥补班集体的不足。（   ）
4.我们班各个方面全都好，没有缺点。（   ）
5.我们也应懂得为他人喝彩。（   ）
6.只有父母生病时才需要关心、照顾。      （   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
宣传小组                负责音乐准备        
演出小组                设计海报
电脑兴趣小组            编排舞蹈 
文稿小组                联欢技术支持
音乐小组                撰写主持稿
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共32分)
1.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。
2.怎样才能少给父母添麻烦？
3.俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，作为四（1）班的一份子，我们自愿遵守以下班规，和各位同学一起创造最好的班级，共同拥有最好的学习环境，形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。
一、纪律方面：（                                      ）
二、卫生方面：（                                      ）
三、作业方面：（                                      ）
4.假如家务活没人做，家里会变成什么样子呢？家庭生活又会变成什么样呢?
5.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！
我的设计思路：（      ）
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题，共8分)
1.想一想：
    为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
    一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
九.综合题(共2题，共16分)
1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。
2.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”
（   ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（   ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（   ）每条班规都应由大家表决通过。
（   ）要有纠正违反班规行为的办法。
（   ）要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.10；13 
2.家务；减轻；收获
3.动手；干净
4.喝彩；竞争胜败
5.辛劳
6.智慧说服
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√

6.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
2.①我们能做到管好自己；②能从父母的角度想问题；③学做一个懂事的孩子；④我们已经长大了，我们要能做得更好。
3.遵守班规，不迟到，不早退。做好值日工作，不乱扔垃圾。按时完成作业，不抄袭他人。
4.如果没有人做家务，家里会变得又脏又乱又差，房间内到处都是垃圾，东西放的没有秩序，想要找的东西也很难找到。如果没人做家务，生活也会变得糟糕，很容易生病，也会让人的心情变得不好，变得暴躁，从而影响工作，影响生活。（答案合理即可）
5.
此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级名称。NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致。金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
七.辨析题
1.不对，班级之间的竞争我们要采用正当的手段，即便使用不正当的手段赢了，那也是不光彩的。
八.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
九.综合题
1.答案不唯一，班徽设计中要体现出班级的奋斗目标。例如：本班班徽上有一个纸飞机，上面写着“dream”（梦想），还有一个数字13。班徽设计的奋斗目标是：我们13班的全体同学，乘坐着纸飞机，携手并进，团结合作，带着我们的梦想一起成长。

2.×；√ ；√；√ ；√