2022四年级上册道德与法治 期中测试卷附参考答案（达标题）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.放学回家后，看到妈妈在沙发上愁眉不展，你的做法是（    ）。
A.大人的事小孩子少管
B.安慰妈妈，让妈妈开心
C.视而不见，催促妈妈快点做饭
2.走进父母工作的地方，注意事项中不正确的是（   ）。
A.在爸爸妈妈工作时仔细观察，不要打扰
B.注意安全，讲礼貌
C.好玩的机械，可以试一试操作一下
3.下列哪位同学的行为不好？（   ）
A.楠楠生病了，再苦的药也吃
B.丽丽淘米煮饭，等家人回来
C.张浩每天陪奶奶散步
D.小雨一轮到自己值日就生病不上学
4.你认为学校是（    ）。
A.玩耍的地方
B.学习知识的沃土
C.攀比的场所
5.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该（   ）。
A.有共同目标        
C.团结友爱
B.各尽所能          
D.自私自利
6.下面对于班规的制订不合理的一项是（    ）。
A.班规要针对班级存在问题
B.班规必须每个同学都同意
C.班规要有修订的办法
7.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（    ）。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈，但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的
8.下列对不会做家务的行为看法正确的是（   ）。
A.不会做我就不做了
B.自己攒钱报家务培训班
C.跟长辈学习做家务
D.想干就干，不想干就不干
9.下列做法，你认为哪种是对的？（    ）
A.运动会上我们会为其他班级加油，鼓掌
B.合唱比赛中我们只为自己班喝彩
C.参加小学生作文比赛，为了得奖让家长给写
10.父母不在家时你不可以（   ）。
A.扫地
B.择菜
C.叠衣服
D.触碰电源
二.填空题(共10题，共34分)
1.（      ）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（      ）也有（      ），竞争给我们带来（      ）。
2.我们班的班规是由（      ）制订的。
3.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互（      ）、相互关心、相互（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。
4.修改班规要遵循一定的（      ）。
5.我今年已经是（      ）小学生了，我所在的班是四年级一班。
6.班级间的竞争必须使用（      ）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（      ）。
7.班规在制定时，必须掌握班规制定的（      ）和（      ）。
8.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（      ）。
9.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（      ）。要为父母分优解愁，就从学做一个（      ）的孩子开始吧。
10.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（      ）能力，又为家人带来了（      ）的空间。
三.判断题(共10题，共20分)
1.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。 （   ）
2.作为孩子，我们对家庭可以不作贡献。（   ）
3.我们班是个集体，大家要有集体荣誉感。（   ）
4.小明说“没有必要和别的班级的同学交朋友”。（   ）
5.学校运动会上，我只给自己班加油。  （   ）
6.老师是班规的制定者，学生是班规的守护者。（   ）
7.家庭生活中我们年龄很小，我们也要尽自己的责任。   （   ）
8.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。（   ）
9.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。（    ）
10.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持到底。   （   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
宣传小组                负责音乐准备        
演出小组                设计海报
电脑兴趣小组            编排舞蹈 
文稿小组                联欢技术支持
音乐小组                撰写主持稿
五.填表题(共1题，共6分)
1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共26分)
1.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦？
2.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？（做家务的好处）
3.怎样看待班级间的竞争？
4.与家人沟通的小技巧有哪些？
5.你们班有没有发生过难忘的事情？请你也动笔写一写吧。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？
八.材料题(共1题，共10分)
1.分析解答。
某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。
（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？
（2）他的经历给了我们什么启示？
九.综合题(共2题，共18分)
1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。 
运动会上，我们班同学                                        ）。
放学路上，我们班同学（                                        ）。
爱心捐助活动中，我们班同学（                                  ）。
校园艺术节上，我们班同学（                                    ）。
碰到老师时，我们班同学（                                      ）。
2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。
（   ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（   ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（   ）每条班规都应由大家表决通过。
（   ）要有纠正违反班规行为的办法。
（   ）要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.D
6.B
7.C
8.C
9.A
10.D
二.填空题
1.正确；合作；竞争；成长和收获
2.班级所有学生共同
3.陪伴；支持
4.程序
5.四年级
6.正当；简单
7.程序；方法
8.自己的责任
9.烦恼；懂事
10.动手；干净
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.管好自己，帮助父母做家务，好好学习等。
2.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任④能够提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。
3.①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。
4.1、大胆说出自己的意见；2、学会倾听家人的看法；3、与家人换个角度想一想；4、给家人写张贺卡，表达自己的想法；5、开家庭会议大家互相沟通，一起讨论等。
5.在拔河比赛的时候，班里每个同学都拼尽全力，最后终于赢下了比赛。
七.辨析题
1.这是不对的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
八.材料题
1.（1）张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。
（2）张震的经历告诉我们：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以，我们应珍视集体的团结，努力为集体添光彩，做到自觉维护集体的荣誉和利益；将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中；在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
九.综合题
1.积极拼博，汗洒赛场    
一字排开有序行走    
争先恐后积极参加    
争相斗艳各展本领    
彬彬有礼热情大方 
2.(√)针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
(√)每条班规都应由大家表决通过。
(√)要有纠正违反班规行为的办法。
(√ )要有班规修订办法。