2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷完整参考答案.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列对班徽作用的说法，正确的是（   ）。
①班徽是一个班级的标志                
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标              
④代表了一个学校的目标
A.①②③④    B.①②③    C.①②    D.②③
2.下面哪件事情是给父母添了麻烦，没有管好自己？（   ）
A.上学时我把学习用品带齐
B.放学回家晚了没关系
C.我不能吃太多的雪糕
3.（   ）是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班牌       
B.班徽      
C.班规       
D.班长
4.在集体生活中，我们要学会（   ）。
① 接纳他人
② 关爱他人
③ 理解和包容他人
④ 有担当
A.①②        B.②④       C.①④       D.①②③④
5.小朱自告奋勇，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了，这说明（    ）。
A.小朱很懒
B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务
C.承担家庭责任要有负责任的精神
D.家务是大人的事，小孩不要插手
6.以下做法不是为家庭作贡献的是（   ）。
A.我常常陪伴生病的爷爷。
B.我常让父母为我整理房间
C.我每天吃饭后主动洗碗
二.填空题共6题，共24分)
1.从早到晚，父母总在忙碌，为（      ）努力，为（      ）奔波，为我们（      ）。
2.父母要做那么多事，很（      ），我们都爱父母，也想为他们（      ）。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ），少给父母添麻烦。
3.不知不觉中，我们班已经（      ）岁了。
4.班级间的竞争必须使用（      ）。
5.没有（      ），不成方圆。
6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（      ）和（      ）的精神，而不会在意（      ）的结果。
三.判断题(共6题，共12分)
1.楠楠她生病了，但她坚持不吃药。（   ）
2.如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（   ）
3.家人之间的相互支持不是家庭成员对家庭的贡献。（   ）
4.班级与班级之间只有竞争，没有合作。（   ）
5.多帮助父母做家务，有助于我们形成良好的生活习惯。   （   ）
6.我只在乎输赢，不会为输家喝彩。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我能巧搭配！
自主                     文明不挑食
教室                     集合快静齐
排队                     资源别浪费
用餐                     学习会合作
节约                     卫生勤打扫
五.填表题(共1题，共9分)
1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（      ）班的特点是：（      ） 。
值得我们班学习的地方有：（      ）。
六.简答题(共5题，共34分)
1.仔细想想我们班级的班规内容有哪些？（至少写出五条。）
2.设计班徽的四个步骤是什么？
3.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！
4.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。
5.你们班都制定了哪些班规？请你给大家分享一下。（至少写3条）
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题，共8分)
1.生活在线。
    班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。
情景（一）
    四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景（二）
    假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题，共20分)
1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。
我的设计：  
解说词：

参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.工作；生活；操心
2.辛苦；分担；管好自己
3.四
4.正当方式
5.规矩
6.卓越表现；努力拼搏；胜败
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.四年级八班；36；王老师；演讲社团、沙画社团；演讲比赛第一名；十分融洽；四八；同学关系融洽，演讲方面比较有优势；演讲方面
六.简答题
1.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助困难的同学。（4）讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室个校园干净整洁，不乱扔垃圾。（6）如果违反班规，向全班道歉。
2.（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。（3）把选定的团图案有机地组合起来。（4）写上解说词。
3.为了家里的菜不被鸡吃掉，可以扎个竹篱笆；下雨了，在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里；空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃……
4.妈妈是公交车驾驶员，负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站，所以要在五点半之前赶到总站，把出发前的准备工作都做好。公司规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时妈妈连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上几口。
5.上课不交头接耳；下课不追逐赶打；按时交作业；不打架。
七.辨析题
1.不对，班级之间的竞争我们要采用正当的手段，即便使用不正当的手段赢了，那也是不光彩的。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；
2.可以形成良好的劳动态度；
3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能，让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础

2.我的设计：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。