人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷（名师推荐）word版.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（   ）。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
2.以下哪个不是清洁能源（   ）。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.五（1）班的小明，朋友劝他抽烟，他应该（    ）。
A.等长大了再抽
B.坚决拒绝抽第一支烟
C.到没有别人看到的地方抽
4.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（   ）。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
5.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该（    ）。
A.以牙还牙，把张楠也踢到倒
B.与张楠吵一架
C.只是个意外，原谅他
6.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（   ）。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
7.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（   ）。
A.太阳能发电
B.风能发电
C.化石燃料发电
8.国家尊重和保障人权出自（   ）。
A.中华人民共和国合同法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国民法
9.下列不属于新能源的是（    ）。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
10.无污染的清洁能源（    ）。
A.风力发电
B.火力发电
二.填空题(共10题，共54分)
1.尊重他人不单表现在（      ）上，更应该落实在（      ）上。与人交往时，（      ），（      ），（      ）他人意见，（      ）他人需要……都是尊重他人的体现。
2.适度维护自己应做到：不过分（      ），保持情绪稳定；（      ），既相信自己的能力，也能认识到（      ）；（      ）他人意见，分析问题时对事不对人。
3.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（      ）、（      ）”的精神共同应对灾难。
4.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（      ）、氧气和（      ）的要求。
5.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（      ）、（      ）和资源等。
6.地球孕育了人类，提供了人类生存的（      ）。
7.学会（      ）、（      ）的不同，是宽容的必修课。
8.谈到尊重，我们往往关注（      ）的人，忽视身边（      ）的人。
9.“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（      ）的心，学会（      ）他人，其实也是（      ）可能犯错误的自己。
10.我国常见的自然灾害有旱灾、（      ）、（      ）、（      ）等。
三.判断题(共10题，共20分)
1.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（   ）
2.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（   ）
3.保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（   ）
4.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（   ）
5.电交加时，我们要在大树下避雨。（   ）
6.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（   ）
7.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（   ）
8.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（   ）
9.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（   ）
10.每日坚持反思，必有收获。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题

五.简答题(共5题，共39分)
1.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？
2.曾子修身之道，吾日三省吾身，请你说一说反思的意义。
3.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。
4.说一说反思有什么作用。
5.自然灾害的危害是什么？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.材料题(共2题，共22分)
1.阅读下面的新闻
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.

结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共5分)
1.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（    ）内打“√”。
（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
7.C
8.B
9.D
10.A
二.填空题
1.话语；行动；谦虚；有礼；重视；关注
2.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
3.一方有难；八方支援
4.温度；水
5.空间；环境
6.自然环境
7.和谐相处；尊重他人
8.取得一定成就；默默无闻
9.宽容；原谅；原谅
10.台风；洪涝；地震
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。
（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
2.（1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
（2）通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
（3）通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
3.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说，没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也很难受，那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。
4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
六.辨析题
1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
七.材料题
1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.（   ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（   ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（√ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？