2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【预热题】.docx

2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下行为属于尊重自己的是（    ）。
A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护
B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉
C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火
2.瓦特发明了（    ），从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
3.下列关于宽容的说法错误的是（    ）。
A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快
B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就
C.宽容是人体健康的“维生素”
4.下列做法错误的是（   ）。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时，在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
5.《中国的减灾行动》（    ）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
6.世界最大的平原是（   ）平原，那里地势低平。
A.东欧
B.亚马孙
C.图兰
D.东北
7.下列能体现反思的名人名言的是（   ）。
①以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——李世民
②三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子
④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
A.①②③      B.②③④    C.①②④     D.①②③④
8.气象灾害预警信号是严重级别，用（   ）表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
9.（   ）不是世界性的、一般性的国际组织。
A.世界银行
B.东南亚国家联盟
C.国际奥林匹克委员会
10.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（    ）。
A.反思
B.学习
二.填空题(共10题，共54分)
1.尊重他人要能够（      ）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
2.我国主要的自然灾害有旱灾、（      ）、洪涝、（      ）、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有（      ）、（      ）的特点。
3.导致“温室效应”产生的主要气体是（      ）。
4.国家不分大小、（      ）、（      ），在国际上都有（      ）的地位、（      ）和义务。
5.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和（      ）。
6.尊重他人不单表现在（      ）上，更应该落实在（      ）上。与人交往时，（      ）、（      ）等都是尊重他人的体现。
7.尊重自己，并不意味着拒绝（      ）。尊重自己与接受别人的（      ）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（      ）自己。
8.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（      ）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。
9.战争不仅给人们的（      ）、（      ）、（      ）和（      ）造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的（      ）、（      ）等造成了无法弥补的损失。
10.在各具特色的（      ）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（      ）就是其中的一个代表。
三.判断题(共10题，共20分)
1.拥挤的公交车上我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。（   ）
2.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（    ）
3.我国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。（   ）
4.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（   ）
5.台风多发于夏秋之间。（   ）
6.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（   ）
7.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（      ）
8.有识之士为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。（    ）
9.联合国五个常任理事国是中国、美国、俄罗斯、英国和法国。（    ）
10凡是垃圾都没有利用价值。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址            殷墟
亚马孙平原                         殷墟
古巴比伦                          楔形文字
《世界遗产名录》                   《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典          世界最大的平原
五.填表题(共1题，共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六简答题(共5题，共32分)
1.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动？
2.为什么要反思？
3.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义？中国加入该组织有哪些好处。

4.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？
5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
八.材料题(共3题，共43分)
1.材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？
2.材料一　2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二　第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
3.阅读下面的新闻
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
九.综合题(共2题，共18分)
1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）
（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）
2.一一对应：
①李时珍（   ）   A、活字印刷术    
②毕  昇（   ）   B、文学家        
③孔  子（   ）   C、《资治通鉴》   
④高尔基（   ）   D、教育家        
⑤司马光（   ）   E、《本草纲目》   
⑥印  度（   ）   F、秦兵马俑
⑦山  西（   ）   G、瓷都
⑧日  本（   ）   H、平遥古城
⑨陕  西（   ）   I、和服
⑩景德镇（   ）   J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
7.D
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.维护
2.地震；台风；种类多；分布广
3.二氧化碳
4.强弱；贫富；同等；权利
5.人造卫星
6.话语；行动；谦虚有礼，平等友善；重视他人意见，关注他人需要
7.批评；批评；维护
8.生物圈2号
9.生命；健康；精神；财产；环境；文化遗产
10.自然环境；舞蹈
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.因为第二次世界大战是日本，德国，意大利三个国家对世界各国的侵略，好多国家都受到了伤害。 和平来之不易，值得倍加速珍惜。所以很多国家举行第二次世界大战结束70周年的活动。
2.答：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
3.这是世界贸易组织的标志，这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。好处：加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境，给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇，有利于吸收更多的外国投资，促进中国经济健康迅速地发展。
4.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重正确与他人进行沟通和交往。
5.（答案不唯一）①人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。②古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。③在交相呼应的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
七.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
八.材料题
1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。
（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。
（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。
3.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
九.综合题
1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
2.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J）  7（H）8（I）9（F）10（G）