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六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案【满分必刷】.docx

1、六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是(   )。 A.“和而不同”,求同存异 B.宽厚与容忍 C.心胸开阔,与人为善 D.体谅、尊重他人的感受 2.反思别人的成败,可以成为我们的(    )。 A.经历 B.借鉴 C.成败 3.下列体现反思的古语是(   )。 A.金无足赤、人无完人 B.己所不欲、勿施于人 C.吾日三省吾身 4.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(   ) A.失败的教训,我们

2、要吸取 B.成功的经验,我们要总结 C.前面的车上坐着老师 D.老师的车走在前面 5.以下说法不正确的是(   )。 A.自尊是人人需要的 B.自信是成功的基石 C.自尊比尊重他人更重要 D.彼此尊重才能赢得尊重 6.下列(   )不是《中华人民共和国宪法》里的条例。 A.法律面前人人平等 B.7岁入学 C.国家尊重和保障人权 D.人格尊严不受侵犯 7.宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有(    )。 A.为了和气,一味迎合别人 B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他 C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的 8.尊重自己不

3、包括(   )。 A.自重 B.自爱 C.自我接纳 D.不接受批评 9.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(   )。 A.月考考赢对手,总结经验 B.正在进行紧张期末考试时 C.今天的练字明显比昨天有进步时 D.晚上准备休息之前 10.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们(   )。 ①尊重他人就要以损害自己利益为代价  ②要尊重他人的劳动 ③要尊重他人的人格  ④要善于站在对方的角度推已及人 A.①②③     

4、B.①③④     C.②③④      D.①②④ 二.填空题(共10题,共42分) 1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(      )、(      )、(      ),就是过度维护自己。 2.每个人都是(     )的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有(      )的尊严。 3.国家尊重和保障(      )。 4.掌握(      ),可以让我们更好地进行(      )。 5.掌握反思的时机,能达到(      )的效果。 6.学会(      )、(      )的不同,是宽容的必修课。 7.宽容不是无

5、限度地(      )和姑息(      ),而是有限度、(      )的。 8.宽容不是无限度地纵容和(      ),而是有限度、有(      )的。 9.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(      )、(      )。宽容能让我们心胸(      )。 10.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(      )。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(      )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(   ) 2.尊重他人就一定能得到他人的尊重。(   ) 3.我们要反思失败和错误

6、对于做得好的不用去反思。(     ) 4.对他人的无心之失,我们也要计较。(   ) 5.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。(   ) 6.张敏喜欢穿花衣服,小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。(   ) 7.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(   ) 8.善于反思的人,一定能取得成功。(   ) 9.过去的事已成事实,没有必要反思。(   ) 10.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(   ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.连一连。 小刚听不得批评,找理由为自己辩护         尊重自己 陈红很善于反

7、思每一天中的不足             过度维护自己 李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”     自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人 五.简答题(共5题,共38分) 1.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。 2.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解? 3.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么? 4.说一说反思有什么作用。 5.反思的作用。 六.材料题(共2题,共12分) 1.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,

8、但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。 从这个材料中你悟出了什么道理? 2.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考

9、了95分,你才及格有什么好骄傲的啊! 我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会? 七.综合题(共1题,共7分) 1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?” (1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德? (2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条) 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.C 二.填空题 1.爱面子;输不起;说不得 2.独一

10、无二;生而为人 3.人权 4.反思的方法;反思 5.事半功倍 6.和谐相处;尊重他人 7.纵容;迁就;有原则 8.姑息迁就;原则 9.摩擦;冲突;开阔 10.犯错误;自己 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.× 四.连线题 1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。 五.简答题 1.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此

11、之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心,而宽容能让我们心胸开阔。“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。 2.(1)比如在教室里,前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了,我什么也没说,自己把它捡起来了。 (2)①宽容就是理解、懂得换位思考,多为对方找想,多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪,也适应一些小摩擦,世界需要平和,人与人之间需要和谐。 ③宽容是健康的“维生素”,宽容能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。它是我们和谐美好

12、生活的重要基础。 3.尊重自己包括自尊,自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。 4.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。 5.①通过反思,可以总结经验,促进自身发展; ②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误; ③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。 六.材料题 1.遇到失败或挫折,我们要学会反思,虚心地检讨自己,改正自己的不足,这样才能促进自己不断进步,走向成功。 2.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。 七.综合题 1.(1)宽容 (2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。 ②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。 ③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

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