2022五年级上册道德与法治 期中测试卷【各地真题】.docx

2022五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.关于课余生活，下列做法你赞同的是（   ）。
A.小红利用周末学习舞蹈
B.小刚放学就玩电子游戏
C.小丽觉得一些活动会占用学习时间，所以什么活动都不参加
2.遇到不同看法时我们应该（   ）。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚坦率沟通
3.课后的生活很精彩，可以选择的课余生活太多了，我们应该（   ）。
A.只选择一样最适合自己，别的不关注
B.都了解一下，最后选择一项自己最喜欢的
C.每一样都选择，面面俱到
4.班委产生的竞选活动流程是（    ）。
①发布竞选公告  
②无记名投票  
③自愿报名参加  
④竞选人演讲与答辩  
⑤唱票，公示结果
A.①③②④⑤     B.①③④②⑤     C.③①④②⑤     D.③①②④⑤
5.下列哪些是未成年人不适宜出入的场所（   ）。
A.图书馆、阅览室、运动场
B.科技馆、博物馆、少年宫
C.酒吧、网吧、歌厅
6.小学生做到（   ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。
A.宽容
B.自私
C.小气
7.篮球比赛后，正确的看法是（   ）。
A.教练偏心，乱吹哨
B.吸取教训，继续努力
C.技不如人就该输
8.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（   ）。
A.朋友    
B.伙伴    
C.敌人    
D.知己
9.下列不符合担任班委的条件是（    ）。
A.工作责任心强
B.对同学没耐心
C.组织能力强
10.五一班要组织一次跳蚤市场活动，活动方案应该由（    ）制作。
A.班委会
B.班主任和班委
C.全班同学民主讨论协商决策
二.填空题(共10题，共48分)
1.班级中的每个同学都是班级的（      ），在班委选举中，都享有（      ）和（      ）。
2.对于不同的看法，采取（     ）或（     ）的态度都不利于问题的解决。（     ）的沟通可以有效地化解（     ），促进（     ）。
3.合理规划课余生活，要做到个体活动与（      ）结合、（      ）与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
4.（      ）的交流需要尊重他人（      ）自己观点的权利。
5.讨论和决定班级事务，需要坚持（      ），坚持（      ），坚持（      ）。
6.有不同看法时，只（      ）而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的（      ）。
7.未成年人禁入的场所有网吧、（      ）、歌厅等。
8.班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的（      ）权利，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。
9.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（      ）。我们可以结合具体问题进行（      ），给对方充分（      ）的机会。
10.做好班级工作需要我们付出一定的（      ）和（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。  （   ）
2.劳动委员小强经常组织公益劳动，让我们在劳动中成长。（   ）
3.面对丰富多彩的课余生活，我们可能会存在一些困惑，这需要我们开动脑筋，合理选择。 （   ）
4.当我们与其他同学有不同看法时，只坚持自己的观点，容易产生矛盾或冲突。（   ）
5.面对课余生活，如果父母不同意我的选择， 我就大哭大闹。   ）
6.多与人交流沟通，不仅能拉近人与人之间的距离，也能充分地表达自己的观点。（   ）
7.小丽和小芳是好朋友，选班干部时，她们说好互相投对方一票。（   ）
8.沟通表达是为了让对方理解和接受自己的意见，不能强迫别人接受自己的观点。（   ）
9.课余生活怎么过应该我们自己说了算，父母的意见可以不理会。（   ）
10.在图书馆里，不大声喧哗，要保持安静的阅读环境。 （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我会连。
田野中        享受旅途的愉快
读书中        倾听大自然的声音
摄影中        开阔了我的视野
实验中        发现身边美的事物
旅行中        感受科学的魅力
五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共25分)
1.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理？
2.小刚喜欢踢足球，老师说他在足球方面很有天赋，可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚，你会怎么办？
3.怎样做才能过好课余生活？
4.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。
5.假如王小雨向你请教，你会采取什么态度？
七.辨析题(共2题，共13分)
1.先判断对错，再说明理由

有同学认为，班委委员是监。督同学们落实班级共同决定的，所以班委可以不执行。
2.张文的说法对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)
1.材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。
材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！
（1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？
（2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。
（3）根据以上材料，你认为在讨论和表决时应注意什么？
九.综合题(共2题，共9分)
1.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称：                                
参加原因：                                
收获：                                   
2.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.主人；选举权；被选举权
2.“简单拒绝”；“一味接受”；真诚坦率；矛盾；和谐
3.群体活动；室内活动
4.真诚；表达
5.公平公正；公开透明；协商合作
6.坚持自己的观点；看法和思考
7.酒吧
8.选举
9.相互指责；讨论；解释
10.时间；精力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.我会尊重班级决定，意见与班级决定不一致时，我会服从班级的决定，积极参加班级组织的活动。
2.如果时间可以合理调控的情况下，我可以都学，如果时间真的无法安排，我可以挑选书法来进行学习，足球我可以先通过网上学习等方法先自行练习。

3.（1）既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值；（2）合理规划课余生活；（3）课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。
4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》
5.①平和、冷静、友好地与对方交流；②尊重他人与自己的不同。
七.辨析题
1.这个观点是错误的。班级的共同决定是面向班级全体成员的，不应存在享有特权的同学，班委也不例外。
2.张文的说法是不对的。因为我们都是班级的一员，我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。
八.材料题
1.（1）答：没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。
（2）答：不同意。同一件事，每个人会有不同的看法，班干部不能代表每个同学的意见，不利于决定的落实。（言之有理即可）
（3）答：要遵循一定的程序。每个班级成员都有平等的权利，如：提案权、表决权等。（言之有理即可）
九.综合题
1.野外游玩；可以认识很多的动植物，也可以锻炼身体；认识了很多书上没有的动物和植物
2.（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。