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2022五年级上册道德与法治 期中测试卷答案.docx

1、2022五年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.针对班级建设,下面说法正确的是(   )。 A.每个同学都应该热情参与班级事务,班级建设人人有责 B.我是班里的普通一员,班级建设与我无关 C.与我无关 2.下列倾听方法不正确的是(   )。 A.身体后仰,目光涣散 B.边听边观察对方的表情 C.用点头等方式表示自己的赞同 3.班级评比中,(   )是唯一的标准。 A.成绩      B.友谊      C.团结      D.合作 4.老师在周一班会上问:“有人总是不完成作业怎么办?”,下边三位同学的表现你觉得不可取的是(   )。

2、 A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见 B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法 C.丙同学边听边观察,对甲同学的说法表示认同 5.下列场所小学生不能进入的是(   )。 A.图书馆 B.电影院 C.网吧 6.我们在与别人交流时,不应该(   )。 A.勇于表达自己的意见 B.尊重他人与自已的不同 C.总是让别人听从自己的意见 7.下列关于喝酒的说法正确的是(   )。 A.小孩子也可以少量饮酒 B.喝酒才够哥们 C.酒逢知己千杯少 D.喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能为能力的健康发展 8.如果陌生人给你发烟、饮料或令你“好奇”的东西,你

3、会怎么做?(   )。 A.坚决拒绝 B.高兴地接受 C.视情况而定 9.下列句子不正确的是(    ) A.坚决不吸第一口 B.珍爱生命远离毒品 C.吸毒是一种时尚 10.拒绝毒品,我们可以(   )。 A.拒吸第一口      B.去尝试危险行为      C.跟不良嗜好的人接触。 二.填空题(共10题,共56分) 1.合理规划课余生活,要做到(      )活动与群体活动结合,室内活动与(      )互补,处理好(      )与课余生活的关系。 2.不同的成长环境使人们在(      )、(      )、(      )的立场等方面有在一定的差异,对某些

4、问题可能有不同的看法。 3.与人沟通,还要学会(      )。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会(      )的想法和目的。 4.与人沟通,还要学会(      ),这样做既是良好(      )的体现,也能让我们准确理解和领会对方的 (       )。 5.随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(      )。 6.我们自主选择课余生活时候,既要注重个人的(      )和(      ),又要注重活动的(      )和(      ),让课余生活促进我们健康成长。 7.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是(      )的重要保证。

5、 8.班委要有为班级服务的(     )和(     )精神。 9.(      )会危害我们的身心健康。只有(      )危害,主动(      )诱惑,学会(      ),我们才能健康地成长。 10.下面是五年级组织的一次民主选举大队委员的流程。请你把流程按照先后顺序进行排序。 ①自愿报名参加②竞选人演讲与答辩③公开唱票,公示结果④发布竞选公告⑤无记名投票 第一步:(      ),第二步:(      ),第三步:(      ),第四步:(      ),第五步:(      )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.我的学习非常紧张,根本没有多余的时间安排其他的活

6、动,所以我不参加任何课余活动。(   ) 2.让所有同学积极参与班级事务的讨论,有利于推动班级工作的健康运行。(   ) 3.班委会一般由班主任先定人选,再进行选举。   (   ) 4.因特殊原因不能参加集体活动时,应该及时请假。(   ) 5.只有班委会委员,才有资格成为班级工作的提案人。(   ) 6.班级的共同决定是面向班级全体成员的,公平公正的。(    ) 7.我们在班级,学校,社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。(   ) 8.在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。(   ) 9.暑假里,小刚想报名参加“小学生交通志愿者”的活动,奶奶担心他会因天热中暑

7、给老师打电话谎称小刚生病。  (   ) 10.课余生活选择时,首先要考虑家长的意见,家长不同意的要放弃。(   ) 四.连线题(共1题,共8分) 1.连线题。 五.填表题(共1题,共8分) 1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢? 六.简答题(共5题,共31分) 1.青少年怎样做才能远离毒品危害呢? 2.同学过生日,有人提议:“我们也像大人一样,喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候,你会怎么做? 3.“换位三部曲”都有哪些? 4.班级要组织一次科技节活动,请你帮住制定组织方案召开一次班会。请你写出需要的步骤。 5.想一想

8、自己当了班长的话, 要怎样为同学们服务。 七.辨析题(共2题,共10分) 1.新学期,尽管小强没有当选班委,但是他依然觉得要为班级建设出一份力,你认为他的观点正确吗?为什么? 2.张红认为班长决定班级事务,不用和同学协商。你赞成张红的想法吗?写一写你的看法。 八.材料题(共1题,共9分) 1.材料一:五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。 材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间

9、不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量! (1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢? (2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由。 (3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么? 九.综合题(共2题,共15分) 1.下面是五年级X班班委竞选活动的流程,次序已被打乱,请你将正确的次序排列好,填在横线上。 ①自愿报名  ②发布竞选公告    ③无记名投票 ④公开唱票,公示结果   ⑤竞选人演讲与答辩 第一步(   )第二步(   ) 第三步(   )第四步(   ) 第五步(   ) 2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余

10、生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢? 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.A 二.填空题 1.个体;室外活动;课内学习 2.行为习惯;生活方式;看待问题 3.倾听;对方 4.倾听;修养;想法和目的 5.看法 6.兴趣;爱好;意义;价值 7.民主决策 8.意识;奉献 9.吸烟饮酒;认清;拒绝;自我保护 10.④;①;②;⑤;③ 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9. 10.× 四.连线题 1.如

11、图: 五.填表题 1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。 六.简答题 1.(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害。 (2)树立正确的人生观,不盲目追求享受、寻找刺激、赶时髦。 (3)不听信毒品能治病中实每毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 (4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。 (5)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜生命,及时告知家长、老师,提高防范意识,以后坚决拒绝 2.答:我会和大家说

12、不能饮酒抽烟,因为喝酒有害身体健康,尤其是未成年人,吸烟在损害自己健康的同时,也损害他人健康,我们要拒绝第一支烟,第一口酒。提议大家用饮料代替喝酒。 3.第一步:稳定情绪;第二步:冷静思考;第三步:寻找合理点。 4.第一步,班会主持人履行职责。在召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题和议程,提醒大家该注意的事项和需要遵守的规则。 第二步,提案人介绍提案内容。向班会提交议题和方案的人为提案人,班级每个成员都可以成为提案人,提案要明确具体、简洁扼要。 第三步,充分讨论,表达意见。认真讨论提案是一个相互协商,集思广益的过程,在这一过程中,应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议,这样达

13、成的提案才能得到大家的理解和支持,更好的发挥作用。 第四步,大会表决,公布结果。会议决议可采取协商或者投票表决的方式。按照少数服从多数的原则。 5.首先是协调班级之间的各项工作;其次是尽心尽力地为班级办事,带领班级发展得更好。 七.辨析题 1.小强的观点是正确的。 ①班级建设不仅仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。 ②只有班级的每位同学都热情参与班级事务,贡献自己的智慧,发挥自己的特长,班级工作才能开展的有声有色,才能越来越好。 2.不赞成,班长只是班级的服务者,并不是班级的领导者。班级事务是要通过全体同学一起协商解决的,并不是班长一个人说了算。 八.材料题

14、 1.(1)答:没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。 (2)答:不同意。同一件事,每个人会有不同的看法,班干部不能代表每个同学的意见,不利于决定的落实。(言之有理即可) (3)答:要遵循一定的程序。每个班级成员都有平等的权利,如:提案权、表决权等。(言之有理即可) 九.综合题 1.②;①;⑤;③;④ 2.①合理安排课余生活,要做到个体活动与群体活动结合,室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。 ②为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,同时还可以请家长或长辈帮忙监督。 ③总之,当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,还要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们的健康成长。 我的课余生活是踢足球,这不仅锻炼了我的身体,还促进了我和同学的友谊,也提高了我和同学的合作能力。(言之有理即可)

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