1、2022四年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,( )。 A.好好上学就行 B.但也应尽到自己的责任 C.吃的好穿得好就行 D.不应该管家里的事情 2.关于班规竞争,下面哪种说法正确( )。 A.班级间有竞争是不正常的 B.班级竞争会带给我们成长和收获 C.班级竞争只要获胜,使用什么方式无所谓 3.“没有规矩,不成方圆。”告诉我们的是( )。 A.国有国法,校有校纪,班有班规 B.班级是一个自由随性的集体 C.规矩对于学校生活是不适合的 D.遵守规矩是大人们的事情 4.以下做法属
2、于“我”对家庭做贡献的有( )。 ①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸 ②姐姐主动提出在家照顾妹妹 ③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球 ④爸爸经常送我去上学 A.①②③④ B.①②③ C.①② 5.关于班规,下列哪种说法不够合理?( ) A.不合理的班规应被修改 B.大家都应遵守班规 C.任何人都能修改班规 6.下列遵守班级制度的做法是( )。 A.课间活动守秩序 B.不注意保持环境卫生 C.不参加课外集体活动 7.我们把班规制定好之后,应该( )。 A.谁愿意遵守就遵守,不遵守也
3、没事 B.严格按照班规做事 C.对我有利的就遵守,不利的就不遵守 8.下列属于关爱集体表现的是( )。 ①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 ④提倡从个人利益出发 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 9.下面( )行为是错误的。 A.早晨起床,将被子叠好 B.主动帮妈妈拖地洗碗 C.等妈妈帮着穿好衣服才起床 10.面对失败,我们应该( )。 A.灰心丧气 B.
4、继续努力 C.心灰意冷 二.填空题(共10题,共44分) 1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的( )和( )的精神,而不会在意( )的结果。 2.家人之间的相互( ),相互( ),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。 3.家人之间的相互陪伴、( )、( ),就是家庭成员对家庭的贡献。 4.当我们提出一些要求时,父母会根据( )做出决定。( )要求,父母会拒绝。 5.在学校生活中,大家一起( ),共同创造和分享美好的校园( )。 6.班级与班级之间既有(
5、 )也有( )。 7.在我们的家庭里,早晨最先起床的是( ),晚上睡觉最晚的是( )。 8.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的( )和( )。 9.父母要做那么多事,很( )。我们都爱( ),也想为他们( )。 10.家庭的幸福需要家中的( )作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.班级与班级之间既有合作,也有竞争。 ( ) 2.家务不仅仅是妈妈的事,家庭的每个成员都应该参与。( ) 3.班规的
6、制定者是我们,班规的守护者是班干部。( ) 4.做家务是大人们的事,我是小学生,我不干也没啥。 ( ) 5.每个班都是相同的,没什么不一样的。( ) 6.劳动可以提高自理能力,养成爱劳动的好习惯。( ) 7.周末,爸爸胃病犯了,有妈妈照顾爸爸就行了,小林自己出去玩了。 ( ) 8.我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了。 ( ) 9.少先队员见人要主动行队礼。 ( ) 10.作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。 ( ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.连线题。 道理魔法石 长时间地坚持做,打动大人 恒心魔法
7、石 从自己力所能及的家务做起,证明自己行 巧思魔法石 讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事 家务小妙招 刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干 五.填表题(共1题,共5分) 1.家务擂台赛。 六.简答题(共5题,共30分) 1.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。 2.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面? 3.感恩父母为我们创建了幸福温馨的家。列举父母给了你哪些细致入微的关爱。 4.我们长大了,联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦? 5.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作? 七.辨析题(共1题,共
8、6分) 1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法? 八.材料题(共1题,共8分) 1.生活在线。 班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。 情景(一) 四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。 情景(二) 假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在
9、看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做? 说一说这些做法是否合适。 九.综合题(共2题,共16分) 1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。 ①你最拿手的家务活是:( ) ②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:( ) 或:你学做这项家务活的原因是:( ) ③你能做得这么拿手是因为:( ) ④用一句话表扬自己:( ) 2.请设计一个班徽,要求如下: 选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。 请在下面表格的右半部分写上解说词。 参考答案 一.选
10、择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.B 二.填空题 1.卓越表现;努力拼搏;胜败 2.陪伴;关心 3.相互关心;相互支持 4.具体情况;不合理的 5.合作;生活 6.合作;竞争 7.父母;父母 8.程序;方法 9.辛苦;父母;分担 10.每个人;贡献 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我 六.
11、简答题 1.运动会上,他人获得奖杯,为其喝彩;同学考试成绩优秀,为其鼓掌。 2.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。 3.(1)爸妈一日三餐都为我准备可口的饭菜;(2)每天都准备好干净的衣物放在枕边;(3)我学习的时候,爸妈从不看电视,也不大声说话,都是在客厅看书读报;(4)我稍有一点不舒服,爸妈都非常的担心,及时给我吃药预防。 4.只有我们做到管好自己,从父母角度想问题,才能少给父母添麻烦。比如:在家中按时写作业、帮助家长做力所能及的家务劳动;按时起床,学会自己洗衣服、整理房间等等。 5.有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同完成,人多力量大
12、合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重;要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;善于倾听不同的意见;要学会负责;要经得起委屈和误解……总之,只要大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。 七.辨析题 1.这是不对的,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。 八.材料题 1.略 九.综合题 1.洗碗;三年;妈妈的手不能常泡水;长期坚持做;你是最棒的 2.班徽: 解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致,金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表着纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下,告诫我们“学如逆水行舟,不进则退”的思想。






