2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷（含答案）.docx

2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.你认可下面那种说法（   ）。
A.我不是班干部，班级事物与我关系不大
B.虽然我不是班干部，但是我也是班级一份子，班级好坏也与我有关
C.我不是干部，班级事物与我无关
2.小学生做到（   ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。
A.自私    
B.宽容    
C.小气
3.坚持公开透明，要做到（   ）。
A.让部分同学了解讨论的事情
B.引导大家积极参与讨论，充分发表意见
C.对讨论的结果要严格保密
4.下列关于喝酒的说法正确的是（   ）。
A.小孩子也可以少量饮酒
B.喝酒才够哥们
C.酒逢知己千杯少
D.喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能为能力的健康发展
5.下列做法中你不赞同的是（   ）。
A.小亮想利用周末的时间学习跆拳道
B.小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算
C.小丽遇到困惑时，会参考老师的建议
6.（   ）规定：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国禁毒法》
D.《中华人民共和国刑法》
7.下列说法错误的是（   ）。
A.与人沟通要学会表达也要学会倾听
B.拒绝毒品就是对自己和家人负责
C.台湾宝岛位于我国的西南沿海
D.人们的生产生活习惯与地理位置有关
8.与同学在交流中产生分歧怎么办？（   ）
A.平和、冷静、友好地与对方交流
B.必须让同学尊重自己的不同
C.一味接受
9.小康让小伟一起去网吧玩游戏，小伟的正确做法是（    ）。
A.立刻和小康一起去
B.自己不去而且劝说小康也不要去
C.做完作业后和小康一起去
10.换位三部曲的顺序是（   ）。
A.冷静思考—稳定情绪—寻找合理点
B.稳定情绪—冷静思考—寻找合理点
C.稳定情绪—寻找合理点—冷静思考

二.填空题(共10题，共32分)
1.未成年人禁入的场所有网吧、（      ）、歌厅等。
2.在责任担当中，我们可以发挥（      ），提高自我（      ），学会参与班级事务。
3.天时不如地利，（             ）。
4.我们正处在对新鲜事物充满好奇的时期，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有（      ）的行为。
5.我们年龄尚小，知识不足，（      ）不强，生活经验欠缺，这些都会影响我们辨别（      ）的能力。
6.我们应加强（      ），提高警惕，预防性侵害。
7.青少年吸烟、喝酒会促成不良（      ），影响身体发育。
8.吸烟、喝酒（      ）青少年的身心健康,诱发（      ），甚至导致（      ）。
9.（      ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的（      ）。
10.表达是为了让对方能（      ）和（      ）自己的意见。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我认为班委干部应该有学习好的同学当。（   ）
2.不遵守纪律的同学，班会上的发言肯定没有用，不用听。   （   ）
3.劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。（   ）
4.面对解法不同，小明说我是数学课代表，大家都应该听我的。   ）
5.小辉放假后尽情地玩手机、看电视，无心做假期作业。（    ）
6.班级的每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。（   ）
7.虽然讨论时我不同意这次班级活动，可我也会参加，因为这是大家共同决定的活动。（   ）
8.我们学习非常紧张，根本没有多余的时间参加课余活动。（   ）
9.有不同看法时，真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。（   ）
10.决定班级事务时，每个人都有提案的权利。（   ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)
1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共31分)
1.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。
2.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）
3.课余生活对我们的成长有何重要意义？
4.班级事务如何商定？
5.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容？
七.辨析题(共2题，共16分)
1.竞选班长
小明的班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。
一个是小明的好朋友马梓赫，他们关系很好，经常在一起学习和娱乐。马梓赫很讲义气，要是他当了班长，肯定会护着小明，但是他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。
一个是原来的副班长郝雪，她做事公道，有事能和大家商量。不过，郝雪对同学违反纪律的现象敢于批评。
另一个是“老”班长谢明，他学习成绩优异，人品不错，人缘挺好，但是他怕得罪人，很多事情睁只眼闭只眼。
如果你是小明，你会选谁做班长呢？为什么？
2.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？
八.材料题(共1题，共10分)
1.阅读短文，回答问题。
毛遂自荐
    战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。这时，有一个名叫毛遂的门客，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。平原君问：“你在我门下多久了？”毛遂回答：“三年了。”平原君说：“一个真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的锥子一样，立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了，我却没听说过你有什么表现，你还是留下吧！”
    毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得很有道理，就答应让他一同前往。
到了楚国，平原君和楚王会谈，从早上到中午，都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前，极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服，答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟，誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务，也为国家立下了功劳，让大家对他刮目相看，平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语，比喻自告奋勇，自我推荐。
    你对毛遂的做法是否赞同？联系生活实际，谈谈你是否有过这样的经历。
九.综合题(共2题，共14分)
1.讨论和决定班级事务时要有原则，根据你们班的实际，在正确说法的（    ）里画“√”
（    ）讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。
（    ）讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明
（    ）讨论和决定班级事务，要班主任一个人做决定。
（    ）讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。
2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你为她出谋划策。

参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.D
5.B
6.C
7.C
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.酒吧
2.主动性；管理能力
3.地利不如人和
4.危害
5.自制力；是非 
6.自我保护能力
7.交友
8.直接危害；不良行为；违法犯罪
9.自主选择；看法
10.理解；接受
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√

7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.第一组：①孤雁难飞，孤掌难鸣。 ②好虎架不住一群狼。③雁怕离群，人怕掉队。④鱼不能离水，雁不能离群。⑤莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
第二组：①集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 ②众人种树树成林，大家栽花花才香。③荣誉从集体来，力量从团结来。
第三组：①天时不如地利，地利不如人和。②众人拾柴火焰高。③三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 ④一个好汉三个帮。 ⑤ 人心齐，泰山移。
2.我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；(4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
4.班级事务应该遵循一定的程序，班级全体学生民主协商决定班级事务。
5.校内课余生活有跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等；
校外课余生活有读书、游玩、摄影、做家务等。
七.辨析题
1.如果我是小明，我会选择郝雪。因为马梓赫他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交，还会徇私；谢明却是不敢得罪人，这两个人的性格都不适合当班长；只有郝雪，做事公道，有事能和大家商量，对同学违反纪律的现象敢于批评。
2.我认为她妈妈这样做不合理。因为刘丽的妈妈过分的强调知识学习，太多增加她的课业负担，忽略了她的课余生活，像打球、踢毽子、唱歌这些健康的课余活动能强身健体，陶冶情操，能促进各方面能力的发展。
八.材料题
1.赞同；《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识，在困难和挫折面前从不气馁，能够正确分析问题、锲而不舍，最终才能获得成功。我家离学校近，所以我自愿成为班级的“守门员”（掌管班级的钥匙）。
九.综合题
1.（  √  ）讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。
（  √  ）讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。
（  ×  ）讨论和决定班级事务，要班主任一个人做决定。
（  √  ）讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。
2.（1）我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，我会综合考虑利弊，然后放弃其中一项训练；
（2）可选择的课余生活太多了，我会选择一些有意义、有价值的活动去参加；
（3）如果爸妈不同意我的选择，我会和他们进行协商，争取父母的理解和支持。